历史漫画往往给人以深刻的启迪。阅读漫画左下图、右下图，回答1一2题。1．左漫画图中的文字部分是：“原谅我，同志，但这机会实在太诱人了。”对此幅漫画理解错误的
历史漫画往往给人以深刻的启迪。阅读漫画左下图、右下图，回答1一2题。
1．左漫画图中的文字部分是：“原谅我，同志，但这机会实在太诱人了。”对此幅漫画理解错误的是 （ ）
A．斯大林手中握的是《苏德互不侵犯条约》
B．本图揭示了苏联在战争初期处于劣势的根本原因
C．苏联的中立自保政策最终也自食恶果
D．苏联签此条约实际上纵容了德国对法国、英国的侵略
2．右上图是二战时期的历史漫画《三头怪兽》，对此幅漫画的理解正确的是
①德意日结成法西斯侵略同盟
②德意日侵略同盟以德国为首
③意大利以反共产国际为名将三国纽结在一起
④日本是德意法西斯的追随者
A．①③④ B．①②③ C．①② D．①②④
历史漫画往往给人以深刻的启迪。阅读漫画左下图、右下图，回答1一2题。
1．左漫画图中的文字部分是：“原谅我，同志，但这机会实在太诱人了。”对此幅漫画理解错误的是 （ ）
A．斯大林手中握的是《苏德互不侵犯条约》
B．本图揭示了苏联在战争初期处于劣势的根本原因
C．苏联的中立自保政策最终也自食恶果
D．苏联签此条约实际上纵容了德国对法国、英国的侵略
2．右上图是二战时期的历史漫画《三头怪兽》，对此幅漫画的理解正确的是
①德意日结成法西斯侵略同盟
②德意日侵略同盟以德国为首
③意大利以反共产国际为名将三国纽结在一起
④日本是德意法西斯的追随者
A．①③④ B．①②③ C．①② D．①②④
历史漫画往往给人以深刻的启迪。阅读漫画左下图、右下图，回答1一2题。
1．左漫画图中的文字部分是：“原谅我，同志，但这机会实在太诱人了。”对此幅漫画理解错误的是 （ ）
A．斯大林手中握的是《苏德互不侵犯条约》
B．本图揭示了苏联在战争初期处于劣势的根本原因
C．苏联的中立自保政策最终也自食恶果
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