人琴俱亡文言文及带点字

Question

人琴俱亡文言文及带点字

Answer 1

人琴俱亡
刘义庆
王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡.子猷问左右：何以都不闻消息?此已丧矣!语时了不悲.便索舆来奔丧,都不哭.
子敬素好琴,便径人坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云：子敬!子敬!人琴俱亡.因恸绝良久,月余亦卒.
1、本文选自《世说新语》,是记载魏晋人物言谈轶事的笔记小说.作者刘义庆,彭城（今江苏徐州） 人, 南朝宋的文学家.
2、这则故事写了王子猷对弟弟子敬独特的悼念方式,表现了他对弟弟深厚的情谊.
3、翻译下列句子.
①何以都不闻消息?此已丧矣.
[译]王子猷问手下的人说：“为什么总听不到（子敬的）消息?这（一定）是他已经死了.”
②取子敬琴弹,弦既不调.
[译]拿过子敬的琴来弹,几根弦的声音已经不协调了.
③因恸绝良久.月余亦卒
[译]于是痛哭了很久,几乎要昏过去.过了一个多月,（子猷）也死了.
4、说说成语“人琴俱亡”的含义.
[答]睹物思人,悼念死者.
5、说出几个出自《世说新语》的成语.
[答]一往情深 口若悬河望梅止渴等.
6、如何理解子猷的“了不悲”,“都不哭”?
[答]自知自己不久于人世,到那时就将和弟弟又在九泉之下相见了.对子敬的死,子猷早已有准备,因为“王子猷、子敬俱病笃”.
7、找出文中子猷的语言并分析其表达作用?
[答]“何以都不闻消息?此已丧矣”,“子敬子敬,人琴俱亡”.表现了对弟弟的关心和痛失弟弟的悲伤.
8、文中表现子猷一心挂系弟弟的三个动词索、径、掷.
9、课文开头写子猷“不悲”,“都不哭”可后来为什么又“因恸绝良久”?
[答]子猷先前之所以“不悲”“不哭”是因为他自知自己将不久于人世,到那时又将和弟弟在九泉之下相见了.但后来发现琴因主人亡而音调不调了,琴随人亡了,睹物思人,触景生情,内心的悲痛无法排解,所以才“掷琴”并“恸绝良久”.
10、课文写了子猷独特的悼念方式,独特在哪里?
[答]“不悲”“不哭”,“取子敬琴弹,弦既不调,掷地云：‘子敬子敬,人琴俱亡’”.
11、收集写手足之情的诗句和谚语：
诗句：独在异乡为异客 ,每逢佳节倍思亲.但愿人长久,千里共婵娟.
谚语：酒肉面前知己假,患难之中兄弟真.千金难买兄弟情.
二：
1.体会下列词语的表达效果.
掷地云：“子敬子敬,人琴俱亡.” （赏析词语为：掷）
因恸绝良久,月余亦卒. （赏析词语为：恸绝）
2.子猷去看望子敬,为何“取子敬琴弹”,而当“弦既不调”时,乃云“子敬子敬,人琴俱亡”.你怎样理解子猷的行为?
3.子猷为弟弟之死“恸绝良久”,令人感动.如果你是子敬的家人,你将如何规劝子猷?
4．子猷凭什么断定子敬已死?这反映了什么?
5．课文开头写子猷“了不悲”,“都不哭”可后来为什么又“因恸绝良久”?
6．课文中哪些语句最能表达子猷于子敬的兄弟之情?子猷“取子敬琴弹,弦既不调”,你认为“不调”说明了什么?
7．子猷来到子敬家奔丧,坐在灵床上,弹子敬琴时的心理活动,请用生动的语言加以描述?
8．你认为王子猷“月余亦卒”的原因有哪些?
9．读了《人琴俱亡》这则故事,你有什么感受?你能说出《世说新语》中的其他故事吗?
10．你能默写出最能表现子猷哀悼弟弟与自己生死相隔的悲叹句吗?你能写出其他表现手足之情的诗句吗?
答案：
1.(1）“掷”这一动作,表明子猷睹物思人,突出他内心的悲痛.
（2）“恸绝”一词强烈地表达了兄弟间的手足深情.
2、“取子敬琴弹”是为了痛悼和纪念已经死去的兄弟,而说的“子敬子敬,人琴俱亡”则
是写出子猷心中极为悲伤,所以弹不成曲调,体现兄弟情深.也包含着人琴俱亡的悲凉.
3、子猷叔叔,人死不能复生,您有重病在身,身体要紧,请节哀顺便吧!
4．由“都不闻消息”推断子敬一定已经死了. 王子猷和王子敬深厚的兄弟之情.
5．子猷先前之所以“不悲”“不哭”是因为他自知自己将不久于人世,到那时又将和弟弟在九泉之下相见了.但后来发现琴因主人亡而音调不调了,琴随人亡了,睹物思人,触景生情,内心的悲痛无法排解,所以才“掷琴”并“恸绝良久”
6．“不调”既是写实际情况,也包含了“人琴俱亡”的凄凉,反映王子猷极度悲伤的心绪.
7．略
8．围绕“生病和悲痛”谈.
9． 略《管宁割席》
10．子敬子敬,人琴俱亡.诗句： “独在异乡为异客 ,每逢佳节倍思亲” “但愿人长久,千里共婵娟”
三：
13、解释下列加点字在文中的意思.
（1）王子猷、子敬俱病笃____________ （2）何以都不闻消息___________
（3）弦既不调______________________ （4）因恸绝良久_______________
14、用现代汉语写出下列句子的意思.
（1）何以都不闻消息?此已丧矣.
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
15、课文开头写子猷”了不悲”“都不哭”,后来又写他”恸绝良久”,这是否矛盾呢?请说说你的看法.（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
参考答案：
13．（1）都 （2） 总,竟 （3） 协调 （4） 痛哭,极度悲哀
14．
（1）为什么总听不到（子敬的）消息?这（一定）是他已经死了.
（2）（子猷）一直走进去坐在灵床上,拿过子敬的琴来弹,几根弦的声音已经不协调了.
15．子猷前面之所以不悲痛,是因为他自知自己也不久于人世,到那时就将和弟弟又在九泉之下相见了,此时子猷想以一种独特的悼念方式来表达痛苦与思念,等到”弦既不调”时,内心的悲痛无法排遣,所以”恸绝良久”.
翻译：
王子猷、王子敬都病得很重,子敬先去世了.子猷问手下的人说：“为什么总听不到子敬的消息呀?这一定是他已经死了.”他说话时完全不悲伤.于是子猷就要轿子来去看望丧事,一路上都没有哭.子敬一向喜欢弹琴,子猷一直走进去坐在灵床上,拿过子敬的琴来弹,几根琴弦的声音已经不协调了,子猷把琴扔在地上说：“子敬啊,子敬,你的人和琴都死了!”于是痛哭了很久,几乎要昏过去.过了一个多月,子猷也去世了.
主旨：
本文是一篇笔记小说,按照时间先后顺序按排序事,篇幅很短,却写了一个情节完整的故事.故事写了王子猷对弟弟子敬独特的悼念方式,表现了王氏兄弟之间的手足情深.