阅读下列材料：（6分）材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古（意思是治理国家没有一成不变的办法，有利于国家就不仿效旧法度）。…以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。—

Question

阅读下列材料：（6分）
材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古（意思是治理国家没有一成不变的办法，有利于国家就不仿效旧法度）。…以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。      ——《史记·商君列传》
材料二：秦孝公据崤函（xiáohán）之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具；外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。          ——贾谊：《过秦论》
材料三：孝公卒，太子立。公子虔之徙告商君欲反，发人捕商君。秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商君反者！”遂灭商君之家。                            ——《史记·商君列传》
（1）、材料一反映了卫鞅的什么主张？（1分）
（2）、材料二中“内立法度，务耕织，修守战之具。”请你结合所学知识，说说商君变革的措施有哪些？（2分）
（3）、材料三中“车裂商君”、“遂灭商君之家”，商君为变法付出生命。因此有人说商鞅变法失败了。对此，你如何看待？请说出理由。（2分）
（4）、综上材料，结合所学知识，你觉得卫鞅身上有哪些精神值得我们学习？（1分）

Answer 1

⑴变法等       ⑵奖励军功；奖励生产等
⑶成功了，因为目的达到了，变法使秦国强大，为秦统一六国奠定基础。
⑷果敢，百折不挠，献身等精神。