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阅读《论语》(选段),完成下列各题。一子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”二曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。三
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阅读《论语》(选段),完成下列各题。
【一】子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
【二】曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。
【三】子在齐闻《韶》,三月不知肉味,曰:“不图为乐之至于斯也。”
【四】(点)曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人;浴乎沂,风乎舞雩:咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也!”
【五】子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
【六】子曰:“贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也。”
(1)下列句中加点词用法或意义不相同的一项是( )
(2)解释加点的字。
①不图为乐之至于斯也
②莫春者
③吾与点也
④饭疏食
(3)翻译句子。
①己所不欲,勿施于人。
②人不堪其忧,回也不改其乐。
(4)请结合选文内容,从两个方面谈谈你对孔子式快乐的理解。
【一】子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
【二】曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。
【三】子在齐闻《韶》,三月不知肉味,曰:“不图为乐之至于斯也。”
【四】(点)曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人;浴乎沂,风乎舞雩:咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也!”
【五】子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
【六】子曰:“贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也。”
(1)下列句中加点词用法或意义不相同的一项是( )
| A.其恕乎 | 其真不知马也 |
| B.不图为乐之至于斯也 | 医之好治不病以为功 |
| C.任重而道远 | 执策而临之 |
| D.于我如浮云 | 万钟于我何加焉。 |
①不图为乐之至于斯也
②莫春者
③吾与点也
④饭疏食
(3)翻译句子。
①己所不欲,勿施于人。
②人不堪其忧,回也不改其乐。
(4)请结合选文内容,从两个方面谈谈你对孔子式快乐的理解。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题主要考查点是一词多义.为解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语.
A句意:那就应该是“宽恕”了吧!大概是真的不认识千里马吧!其:大概;
B句意:没想到音乐之美能到这种地步.医生爱给没有病的人治病,把治好的“病”做为自己的功劳!之都是用于主谓之间,取消句子的独立性.
C句意:重大的使命,路程又很遥远.而:而且;拿着鞭子面对它.而:表修饰
D句意:对于我来说,就像浮云一样.这样,高官厚禄对我有什么好处呢?于:对于
故选:C
(2)本题主要考查点是文言实词的理解.为解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词.
①句意:没想到音乐之美能到这种地步.图:料想,想到
②句意:暮春三月.通暮,晚
③句意:我欣赏曾点的情趣.与:赞赏
④句意:吃淡饭.饭:吃
(3)本题主要考查点是对句子翻译.翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方法是“增、删、调、换”,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整.
①重点词有:施:施加
句意:自己不喜欢的言行(不想要的),不要施加给他人.
②重点词有:堪:忍受
句意:人们不能忍受他的忧劳,颜回也不改变他的乐趣.
(4)此题考查的是对文章内容的理解,解答此题需要先疏通文意,了解内容.结合文章内容,谈谈自己得到的启示,必须结合生活实际,合情合理即可.
答案:(1)C
(2)①料想,想到 ②通暮,晚 ③赞赏 ④吃
(3)①自己不喜欢的言行(不想要的),不要施加给他人
②人们不能忍受他的忧劳,颜回也不改变他的乐趣.
(4)示例:我认为,孔子式的快乐,是担负责任的快乐.例如,选文中强调要志向远大、意志坚定,也就是要担负起民族、时代的重大责任,在解除这些责任的过程,便能享受到苦中真乐.同时,孔子式的快乐,还是热爱音乐的快乐.例如孔子在听到韶乐后,沉醉其间,不识肉之鲜美.在音乐的世界中忘怀一切,就是快乐.
A句意:那就应该是“宽恕”了吧!大概是真的不认识千里马吧!其:大概;
B句意:没想到音乐之美能到这种地步.医生爱给没有病的人治病,把治好的“病”做为自己的功劳!之都是用于主谓之间,取消句子的独立性.
C句意:重大的使命,路程又很遥远.而:而且;拿着鞭子面对它.而:表修饰
D句意:对于我来说,就像浮云一样.这样,高官厚禄对我有什么好处呢?于:对于
故选:C
(2)本题主要考查点是文言实词的理解.为解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词.
①句意:没想到音乐之美能到这种地步.图:料想,想到
②句意:暮春三月.通暮,晚
③句意:我欣赏曾点的情趣.与:赞赏
④句意:吃淡饭.饭:吃
(3)本题主要考查点是对句子翻译.翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方法是“增、删、调、换”,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整.
①重点词有:施:施加
句意:自己不喜欢的言行(不想要的),不要施加给他人.
②重点词有:堪:忍受
句意:人们不能忍受他的忧劳,颜回也不改变他的乐趣.
(4)此题考查的是对文章内容的理解,解答此题需要先疏通文意,了解内容.结合文章内容,谈谈自己得到的启示,必须结合生活实际,合情合理即可.
答案:(1)C
(2)①料想,想到 ②通暮,晚 ③赞赏 ④吃
(3)①自己不喜欢的言行(不想要的),不要施加给他人
②人们不能忍受他的忧劳,颜回也不改变他的乐趣.
(4)示例:我认为,孔子式的快乐,是担负责任的快乐.例如,选文中强调要志向远大、意志坚定,也就是要担负起民族、时代的重大责任,在解除这些责任的过程,便能享受到苦中真乐.同时,孔子式的快乐,还是热爱音乐的快乐.例如孔子在听到韶乐后,沉醉其间,不识肉之鲜美.在音乐的世界中忘怀一切,就是快乐.
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