早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

阅读《梁王嗜果》一文,完成练习。梁王嗜果,使使者求诸吴。吴人予之橘,王食之美。他日又求焉,予之柑,王食之尤美。则意(猜测)其犹有美者未予也,慕(教导)使者

题目详情

阅读《梁王嗜果》一文,完成练习。

  梁王嗜果,使使者求诸吴。吴人予之橘,王食之美。他日又求焉,予之柑,王食之尤美。则意(猜测)其犹有美者未予也,慕(教导)使者聘(访问)于吴而密访焉。桐乡之鄙人有植枸橼(j( yu2n,一种灌木,果实酸而涩)于庭者,其实大如瓜。使者见而愕之日:“美哉!煌煌乎(光明耀眼的样子),柑不如矣。”求之,朝而进(进献)之,荐而食之。未毕一瓣,王舌缩而不能咽,齿柔而不能咀。以让(责备)使者,使者以诮(责备)吴人。吴人说:“吾国果之美者,橘与柑也。既皆以应王求,无以尚(超过)矣。而王之求弗置,使者又不询而观诸其外美,宜乎所得之不称(符合)所求也。夫木产于土,有土斯(就)有木,于是乎果实生焉。果之所产不惟吴,王不遍索而独求之吴,吾恐枸橼之日至,而终无适王口者也”

(1)解释加粗的词。

①吴人予之橘:________

②其实大如瓜:________

③未毕一瓣:________

④既皆以应王求:________

(2)“吾恐枸橼之日至,而终无适王口者也。”正确的解释是

[  ]

A.我恐怕(即使)枸橼白天送来,终于也没有适应大王口味(的果实)。

B.我担心(即使)枸橼每天送来,最终也没有适应大王口味(的果实)。

(3)用现代汉语解释下列句子。

①梁王嗜果,使使者求诸吴。

____________________________________________________________

②他日又求焉,予之柑,王食之尤美。

____________________________________________________________

(4)使者为什么认为第三次见到的枸橼味道一定更好吃?

____________________________________________________________

(5)从这个故事中我们懂得了怎样的道理?

____________________________________________________________

▼优质解答
答案和解析

(1)①给;②果,实;③完,答应

(2)B

(3)①梁王喜爱吃水果,派使者到吴国去求取。②过了几天又去求取(水果)(吴国人)给他柑,梁王吃了它感到更甜美。

(4)使者看到枸橼颜色更美丽,果实形状更大,就认为它味道更好。

(5)我们看任何事物都不能只看到表面,更应看到它的实质。

看了 阅读《梁王嗜果》一文,完成练...的网友还看了以下:

人民日报》2013年2月21日发表评论文章指出,日本历来企图在关键事实上误导美国对决策有影响的研究  2020-05-13 …

将《逢入京使》这首诗用10个以内的分镜头来表现,附上导演阐述.逢入京使故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不  2020-05-16 …

导游人员按使用的语言划分,分为中文导游员和英语导游员。( )  2020-05-20 …

阅读《梁王嗜果》一文,完成练习。梁王嗜果,使使者求诸吴。吴人予之橘,王食之美。他日又求焉,予之柑,  2020-06-28 …

柏拉图说“美的东西是美使它美的”。下列选项中与柏拉图观点蕴含相同哲理的是()A.未有此事,先�柏拉  2020-07-12 …

高分计划一卷通七下语文·正确使用标点4.下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.“战士军前半死生  2020-07-28 …

阅读下面的文字,完成问题。“中性美”透析李正学在世界范围内,中性审美实践活动起于上世纪六七十年代。由  2020-11-02 …

阅读下面的文字,完成文后题目。倡导美我们倡导美的文章。我们确实是不满意目前的散文状态,那种流行的,几  2020-11-02 …

达人帮忙(汉译英)这篇文章中心思想明确,语言优美,使人有种身临其境的感觉.文笔通畅,显示了作者雄厚的  2020-12-14 …

人民日报》2013年2月21日发表评论文章指出,日本历来企图在关键事实上误导美国对决策有影响的研究人  2021-01-15 …