阅读下面的文字，完成下题。吻［加拿大］菲丽丝沃尔肯斯我是护士。每天下午，在我值班的时候，总是要沿护理之家的走廊走一走，和每个房

Question

阅读下面的文字，完成下题。

吻

［加拿大］菲丽丝 沃尔肯斯

　　我是护士。每天下午，在我值班的时候，总是要沿护理之家的走廊走一走，和每个房间的病人们聊上几句，观察一下他们的病况。每次我都会看到凯特和查尔斯夫妇二人坐在那里，腿上放着一个大大的 相册① ，看着上面的照片在追忆往事。凯特总是很自豪地给我看当年他们的那些旧照。照片上，查尔斯高高的个子，金发碧眼，英俊潇洒。而凯特则是一头黑黑的秀发，她笑容可掬，楚楚动人。两个年轻的恋人含笑走过了漫长的岁月。现在看上去他们依然还是那么相亲相爱。灯光照在他们那满头银发，照着那两张满是时间线的脸。他们含笑沉浸在过去那幸福的回忆之中。

　　就寝前，我总是要给病人们送去晚上服用的药。每次，凯特都是穿着睡衣和拖鞋坐在椅子里等我。每次都是我和查尔斯看着她把药吃下。然后，查尔斯便小心翼翼地把她从椅子上扶到床上，再给她那虚弱的身子盖好被子。

　　看着他们的举动，我曾一千次地想过：上帝啊，护理之家为什么不给已婚夫妇设置双人床呢？他们一生都是同床共枕的，可在这里却要把他们分开，一夜之间他们就被剥夺了一生的舒适。

　　接着他温存地弯下身去，两人轻轻地吻着。而后，查尔斯轻轻地拍拍凯特的脸蛋，两人便会心地相视而笑。接着，查尔斯把凯特床边的栏杆升起。随后他便转过身去吃他自己的药。当我走到走廊时，总能听到查尔斯说：“ 晚安，凯特！ ” 凯特也用同样的问候说： “ 晚安，查尔斯！ ”

　　我休了两天假，等又回来上班时，听到的第一个消息就是：“ 查尔斯昨天早上去世了。 ”“ 什么病？ ”“ 心脏病。来得太快了。 ”“ 凯特怎么样？ ”“ 很不好。 ”

　　我来到了凯特的房间，只见她一动不动地坐在椅子里，手搭在了腿上，目光呆滞地看着前方。我用手托着她的下颌，轻轻地转动着她的头，才使她不得不看着我。

　　“ 凯特，我刚听说查尔斯的事。我感到很难过。 ”

　　一听“ 查尔斯 ” 三个字，立刻她的眼中闪烁出了光芒。她迷惘地瞧着我，好像我是突然出现的似的。她认清并回忆起一切后，她的脸红红的，泪水夺眶而出。 “ 查尔斯去了。 ” 她喃喃地说。 “ 我知道。我知道，凯特。 ” 我说。

　　我们对凯特特殊照顾了一段时间，让她在房间里吃饭，大家轮流用各种特殊的方式照料她。后来，逐渐地又恢复了正常。每当我经过她房间时，经常会看到凯特坐在椅子里，腿上放着那个大 相册② ，神情悲伤地瞅着相册中的查尔斯。

　　就寝的时候是凯特一天中最难熬的一段时光。有一次，我看着她睡了一小时后才走，可当我又经过她的房间时，却发现她依然大睁着双眼，凝视着天花板。

她像是很烦躁，又很害怕。 为什么会这样呢？我想知道为什么凯特夜里的情绪要比白天坏呢？后来，有天晚上，我又来到了凯特的房间。只见她像往常一样，木呆呆地大睁着双眼。我由于一时冲动就问她： 　　几个星期过去了，情况仍没有好转。“ 凯特，你是在怀念你那晚安前的吻吧？ ” 说着，我俯下身去，在她那布满皱纹的脸上吻了一下。

　　我的这一吻像是打开了阻塞她感情洪流的闸门，滚滚泪水夺眶而出。她紧紧地抓住了我的手，呜咽着说：“ 查尔斯总是这样吻我的。 ”“ 我知道。 ” 我低声说。

　　“ 我真想他啊！这么多年，他一直都是在祝福晚安前这样吻我的。 ” 她停了停，擦了擦眼泪又说， “ 没有他的吻，我就睡不着啊。 ”

　　她抬眼看了看我，那眼中泪水盈盈。“ 噢，谢谢你给了我一个吻。 ”

她嘴角边浮现出一丝笑意 。 　　说着，“ 知道吗， ” 她充满信任地对我说， “ 查尔斯常给我唱一支歌。 ”

　　“ 是吗？ ”

　　“ 是的 ” ——她点了点那白发苍苍的头，说： “ 夜里我躺在这里，就会想起那支歌。 ”

　　“ 怎么唱的？ ” 凯特笑笑，握住我的手，然后，又清了清嗓子，便唱了起来。虽然声音很小，但音色却很优美，唱得悦耳动听：亲亲我吧／我们分离时／就该这样／当我年迈得失去了梦想／就让这吻永驻在我心上。

（《外国微型小说选》，略有删改）

1．请以“吻”为线索，概括文章情节。

2．文中两次提到“相册”，有什么作用？

3．请分析文中两处划线句的含义。

4．“我”是文中一个不可或缺的人物，请赏析文中“我”的形象与作用。

5．结�

语文

作业搜用户2017-03-13

扫二维码下载作业搜

拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录

优质解答

答案：
解析：
　　1．（1）每晚睡前，凯特和查尔斯温存一吻，互道晚安；（2）查尔斯去世后，凯特思念他的吻而难以入眠；（3）护士我给予凯特一吻；（4）凯特回想起查尔斯唱的有关吻的歌，温暖了心灵（3分）（每点1分） 　　2．第一次写两人时常翻看相册，沉浸在过去幸福的回忆之中，借以表现他们经历漫长的岁月依旧相亲相爱（1分；第二次写查尔斯离世后，凯特独自一人翻看相册，表现其内心的悲伤（1分）。两相对照（对比），表现两人相爱之深，以及凯特的悲伤之重（2分） 　　3．（1）失去了丈夫查尔斯每晚的睡前一吻，凯特无法安然入睡，显得烦躁；丈夫的去世让凯特陷入无尽的孤独与悲伤之中，因而显得害怕。（解释清楚烦躁与害怕） 　　（2）我的一吻让凯特回想起丈夫的温情，想到他时常给她唱的歌，内心充满甜蜜，嘴角显出一丝笑意。（解释清楚为何嘴角边浮现出一丝笑意） 　　4．形象：“我”是一个尽职尽责，富有同情心，充满爱心的护士。（2分） 　　作用：（1）使文章中的人和事更具真实感；（1分） 　　（2）是贯穿全文的线索，通过我的见闻及感想推动故事情节发展；（1分） 　　（3）借我的感触来表现凯特夫妇之间浓浓的爱意。（1分） 　　5．（4分）示例：（1）拥有并懂得珍惜，这就是美丽快乐的人生了。（2）在质朴与平凡之间追求着，品尝着，坚守着，咀嚼人生的酸甜苦辣，这种幸福虽然平淡却真真切切。（3）予人玫瑰，手留余香。懂得欣赏，懂得奉献，何尝不是一种幸福？（4）“世上没有不散的筵席”，要深入理解“乐天知命”“随遇而安”等传统文化的精髓，以减少由于失去生命中无比珍贵的东西而迸发的痛苦。

作业搜用户 2017-03-20

为您推荐：

广告

扫描下载二维码

©2018 作业搜 联系方式：[e-mail]  作业搜协议

Answer 1

答案：
解析：
　　1．（1）每晚睡前，凯特和查尔斯温存一吻，互道晚安；（2）查尔斯去世后，凯特思念他的吻而难以入眠；（3）护士我给予凯特一吻；（4）凯特回想起查尔斯唱的有关吻的歌，温暖了心灵（3分）（每点1分） 　　2．第一次写两人时常翻看相册，沉浸在过去幸福的回忆之中，借以表现他们经历漫长的岁月依旧相亲相爱（1分；第二次写查尔斯离世后，凯特独自一人翻看相册，表现其内心的悲伤（1分）。两相对照（对比），表现两人相爱之深，以及凯特的悲伤之重（2分） 　　3．（1）失去了丈夫查尔斯每晚的睡前一吻，凯特无法安然入睡，显得烦躁；丈夫的去世让凯特陷入无尽的孤独与悲伤之中，因而显得害怕。（解释清楚烦躁与害怕） 　　（2）我的一吻让凯特回想起丈夫的温情，想到他时常给她唱的歌，内心充满甜蜜，嘴角显出一丝笑意。（解释清楚为何嘴角边浮现出一丝笑意） 　　4．形象：“我”是一个尽职尽责，富有同情心，充满爱心的护士。（2分） 　　作用：（1）使文章中的人和事更具真实感；（1分） 　　（2）是贯穿全文的线索，通过我的见闻及感想推动故事情节发展；（1分） 　　（3）借我的感触来表现凯特夫妇之间浓浓的爱意。（1分） 　　5．（4分）示例：（1）拥有并懂得珍惜，这就是美丽快乐的人生了。（2）在质朴与平凡之间追求着，品尝着，坚守着，咀嚼人生的酸甜苦辣，这种幸福虽然平淡却真真切切。（3）予人玫瑰，手留余香。懂得欣赏，懂得奉献，何尝不是一种幸福？（4）“世上没有不散的筵席”，要深入理解“乐天知命”“随遇而安”等传统文化的精髓，以减少由于失去生命中无比珍贵的东西而迸发的痛苦。