名著阅读下面是《水浒》中的片段，阅读后回答问题．五个人行至浦边一条阔板桥，一座牌楼上，上有牌额，写着道“飞云浦”三字．（A）见了，假意问道：“这里地名唤做甚麽去处？

Question

名著阅读
下面是《水浒》中的片段，阅读后回答问题．
    五个人行至浦边一条阔板桥，一座牌楼上，上有牌额，写着道“飞云浦”三字．（A）见了，假意问道：“这里地名唤做甚麽去处？”两个公人应道：“你又不眼瞎，须见桥边牌额上写道‘飞云浦’！”（A）站住道：“我要净手则个．”那两个提朴刀的走近一步，却（A）被叫声“下去！”一飞脚早踢中，翻筋斗踢下水去了．这一个急待转身，（A）右脚早起，扑嗵地也踢下水里去．那两个公人慌了，望桥下便走．（A）喝一声“那里去！”把枷只一扭，折作两半个，赶将下桥来．那两个先自惊倒了一个．（A）奔上前去，望那一个走的後心上只一拳打翻，就水边捞起朴刀来，赶上去，搠上几朴刀，死在地下；却转身回来，把那个惊倒的也搠几刀．
（1）文段中的A是___（人名），他大闹飞云浦的原因是___．
（2）《水浒》中有许多“打杀”的情节，如选段中的“大闹飞云浦”，另外还有“拳打镇关西”、“怒杀阎婆惜”等．请你说说我们应该如何正确地看待这些“打杀”情节．
（3）人，最宝贵的是生命．《水浒》中的梁山好汉们认为生命的意义是“忠”与“义”，而奥斯特洛夫斯基所著的《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔•柯察金则认为生命的意义是___．

Answer 1

（1）通过“飞云浦”明确A是武松．通过积累，联系故事情节大闹飞云浦明确原因，武松帮施恩打跑了蒋门神，夺回了快活林；蒋门神心有不甘，设计杀害武松．
（2）评价事件时要注意观点鲜明、内容具体、条理清晰、头头是道、自圆其说．要看到事情的两面性．答案：一方面，我们应该看到，水浒英雄多为行侠仗义打抱不平而“打杀”，是正义的行为，但是另一方面我们也要认识到，他们以“打杀”来解决问题，有太冲动太鲁莽之嫌．
（3）本题考查了考生对名著名句的积累．调动积累可知生命的意义指“把整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业--为人类解放而斗争！”

答案：
（1）武松，武松帮施恩打跑了蒋门神，夺回了快活林；蒋门神心有不甘，设计杀害武松．
（2）一方面，我们应该看到，水浒英雄多为行侠仗义打抱不平而“打杀”，是正义的行为，但是另一方面我们也要认识到，他们以“打杀”来解决问题，有太冲动太鲁莽之嫌．
（3）“把整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业--为人类解放而斗争！”