下列对课文内容的解说，不正确的一项是：（）A.《猫》中记叙了作者的家里曾经三次养猫的经历，作者认为第三只猫因为偷吃鸟，所以死有余辜，感到高兴。B.《斑羚飞
下列对课文内容的解说，不正确的一项是：（ ）
A.《猫》中记叙了作者的家里曾经三次养猫的经历，作者认为第三只猫因为偷吃鸟，所以死有余辜，感到高兴。
B.《斑羚飞渡》中斑羚舍弃个体生命来挽救种群的本能是人类逼出来的。
C.《马》的作者是法国博物学家布封。他花费40年，写成《自然史》。
D.《华南虎》的作者由于有过束缚自由的惨痛经历，才对笼中虎的悲愤心灵更加理解。
根据课文：四、比较阅读课文的两个片段，完成练习。[片段一]小山似的涌浪像千万头暴怒的獅子，从北边的 2020-04-06 …
《怀念母亲》解题1、这篇课文的作者是（）,以（）的形式,介绍了（）和（）,充分表达了作者对（）永久 2020-06-06 …
一课中的问题(1)老王送东西给"我们家"表达谢意,本"不是要钱"的.可他为什么又收了"我"的钱?请 2020-06-12 …
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1.有两个选项：A.一张课桌的高度大约为80cm.B.我们上课的教室内空气的体积约为80立方米这两 2020-06-17 …
关于二项式的.1.（根号x+1）^4*（x-1）^5的展开式中.x^4的系数为2.（1+x-x²） 2020-07-31 …
最近，你随机调查了你校50名同学的课外英语学习现状（结果见图表）．请你就此用英语写一篇短文，在英语课 2020-11-06 …
下列句子中没有语病的一项是（）A.通过“名师公开课”项目的开展，为我市开辟了城乡优质教育资源共享的新 2020-12-01 …
下列各项中，对有关课文的表述不正确的一项是（）A.《过秦论》总结了秦王朝由兴而亡的历史经验教训，深刻 2020-12-08 …
某课题小组对课本的习题进行了如下探索，请逐步思考并解答：（1）如图1，两个大小一样的传送轮连接着一条 2020-12-12 …