阅读下面文言文，完成下面问题。乾隆丁亥冬，葬三妹素文于上元之羊山，而奠以文曰：呜呼！汝生于浙而葬于斯，离吾乡七百里矣，当时虽觭梦幻想，宁知此为归骨所耶？

Question

阅读下面文言文，完成下面问题。
　　乾隆丁亥冬，葬三妹素文于上元之羊山，而奠以文曰：
　　呜呼！汝生于浙而葬于斯，离吾乡七百里矣，当时 虽觭梦幻想，宁知此为归骨所耶 ？
　　汝以一念之贞，遇人仳离，致孤危托落。虽命之所存，天实为之；然而累汝至此者，未尝非予之过也。予幼从先生授经，汝差肩而坐，爱听古人节义事；一旦长成，遽躬蹈之。呜呼！使汝不识《诗》《书》，或未必艰贞若是。
　　予捉蟋蟀，汝奋臂出其间；岁寒虫僵，同临其穴。予九岁，憩书斋，汝梳双髻，披单缣来，温《缁衣》一章。适先生奓户入，闻两童子音琅琅然，不觉莞尔，连呼则则。予弱冠粤行，汝掎裳悲恸。逾三年，予披宫锦还家，汝从东厢扶案出，一家瞠视而笑，不记语从何起，大概说长安登科，函使报信迟早云尔。凡此琐琐，虽为陈迹，然我一日未死，则一日不能忘。旧事填膺，思之凄梗，如影历历，逼取便逝。
　　汝之义绝高氏而归也，堂上阿奶仗汝扶持，家中文墨昳汝办治。故自汝归后，虽为汝悲，实为予喜。予又长汝四岁，或人间长者先亡，可将身后托汝，而不谓汝之先予以去也！
　　前年予病，汝终宵刺探，减一分则喜，增一分则忧。后虽小差，犹尚殗殜 ^① ，无所娱遣。汝来床前，为说稗官野史可喜可愕之事，聊资一欢。呜呼！今而后吾将再病，教从何处呼汝耶？
　　汝之疾也，予信医言无害，远吊扬州。汝又虑戚吾心，阻人走报。及至绵慑 ^② 已极，阿奶问：“望兄归否？”强应曰“诺”。已予先一日梦汝来诀，心知不祥，飞舟渡江。果予以未时还家，而汝以辰时气绝。四支犹温，一目未瞑，盖犹忍死待予也。呜呼痛哉！早知诀汝，则予岂肯远游？即游，亦尚有几许心中言要汝知闻，共汝筹画也。而今已矣！
　　汝之诗，吾已付梓；汝之女，吾已代嫁；汝之生平，吾已作传；惟汝之窀穸 ^③ 尚未谋耳。先茔在杭，江广河深，势难归葬，故 请母命而宁汝于斯，便祭扫也 。其旁葬汝女阿印，其下两冢，一为阿爷侍者朱氏，一为阿兄侍者陶氏。羊山旷渺，南望原隰，西望栖霞，风雨晨昏，羁魂有伴，当不孤寂。
　　呜呼！身前既不可想，身后又不可知，哭汝既不闻汝言，奠汝又不见汝食。纸灰飞扬，朔风野大，阿兄归矣，犹屡屡回头望汝也。呜呼哀哉！呜呼哀哉！     （选自袁枚《祭妹文》，有删节）
　　[注]  ①殗殜（yè  dié）：病不甚重，半起半卧。②绵惙（chuò）：病势危急。③窀穸（zhūn xī）：墓穴。
1．下列句子中加线词语解释正确的一项是（　　）
A．无所娱 遣 ——遣：派遣
B．一旦长成，遽躬 蹈 之——蹈：踏
C．旧事填 膺 ，思之凄梗——膺：胸
D．四支犹温，一目未 瞑 ——瞑：睁眼
2．下列句中加线的词的用法与例句用法相同的一项是（　　）
例句：汝又虑 戚 吾心，阻人走报
A．下江陵，顺流而 东 也
B．固知 一 死生为虚诞
C．至于 幽暗昏惑 而无物以相之
D． 舞 幽壑之潜蛟 
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项（　　）
A．本文以生活琐事为题材，件件小事都寄托无限的哀思。同捉蟋蟀、相伴温书、掎裳悲恸等琐事，表现出兄妹间亲密的关系，显示恋恋不舍之情。
B．妹妹归家后，扶持阿母，治办文墨，哥哥有病“刺探”说事，这些描写一方面显示妹妹的才德，另一方面抒发兄妹相依之情。
C．弥留之际，妹妹非常想见哥哥一面，并同意母亲派人把自己的病情报告给哥哥。妹妹忍死等兄却未等到，这无涯之憾，是无法弥补的。作者懊悔远游的一片至情，字字辛酸，让人不免同声一哭。
D．妹妹去世以后，作者将妹妹的诗稿付印，并为妹妹作了传，特别是对妹妹的墓地作了精心筹划，以此来告慰亡妹的在天之灵，真可谓哀愁与悲痛交织，感人至深。
4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）虽觭梦幻想，宁知此为归骨所耶？
译文：___________________________________________________
（2）故请母命而宁汝于斯，便祭扫也。
译文：___________________________________________________

Answer 1

1．C 
2．D
3．C
4．（1）即使做离奇的梦，展开虚幻的想象，又怎么料到这里是你埋葬骸骨的地方呢？
　 （2）所以征得母亲的同意，把你安葬在这里，为的是便于祭奠扫墓。（意对即可）