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阅读材料,回答问题:材料一:按照国际货币基金组织估计,2010年中国人均GDP为4283美元,排在世界第98位。即便是按照年均10%的速度增长(发达国家2%),要达到OECD(经济合作与发展组织,
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阅读材料,回答问题:
材料一:按照国际货币基金组织估计,2010年中国人均GDP为4283美元,排在世界第98位。即便是按照年均10%的速度增长(发达国家2%),要达到OECD(经济合作与发展组织,简称经合组织,是由34个市场经济国家组成的政府间国际经济组织)国家的平均水平,中国仍然需要大约30年左右的时间!
(摘自《新华网》)
材料二:2011年2月,宁波市委、市政府决定在全市各级各部门各单位开展“思进思变思发展、创业创新创一流”(简称“三思三创”)主题教育实践活动。
请回答:
(1)材料一反映我国怎样的发展现状?
(2)请你分析宁波市委、市政府决定开展“三思三创”主题教育实践活动的必要性。
(3)在“三思三创”主题教育实践活动中,作为中学生的你能做些什么?
材料一:按照国际货币基金组织估计,2010年中国人均GDP为4283美元,排在世界第98位。即便是按照年均10%的速度增长(发达国家2%),要达到OECD(经济合作与发展组织,简称经合组织,是由34个市场经济国家组成的政府间国际经济组织)国家的平均水平,中国仍然需要大约30年左右的时间!
(摘自《新华网》)
材料二:2011年2月,宁波市委、市政府决定在全市各级各部门各单位开展“思进思变思发展、创业创新创一流”(简称“三思三创”)主题教育实践活动。
请回答:
(1)材料一反映我国怎样的发展现状?
(2)请你分析宁波市委、市政府决定开展“三思三创”主题教育实践活动的必要性。
(3)在“三思三创”主题教育实践活动中,作为中学生的你能做些什么?
▼优质解答
答案和解析
(1)此题考查我国的基本国情,抓住题文材料关键信息分析联系教材知识作答.材料一以具体数据反映我国的经济发展成就和与发达国家的差距,运用教材中相关论述多方面作答.(2)此题考查运用教材知识对材料的分析概括...
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