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岳飞,字鹏举,相州汤阴人。少负①气节,沉厚寡言。天资敏悟,强②记书传,尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。生有神力,未冠,能挽弓三百斤。学射于
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岳飞,字鹏举,相州汤阴人。少负①气节,沉厚寡言。天资敏悟,强②记书传,尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。生有神力,未冠,能挽弓三百斤。学射于周同。同射三失,皆同中,以示飞。飞引弓一发,破其筈③;再发,又中。同大惊,以所爱良弓赠之。飞由是益自练习,尽得同术。
【注释】①负,具有。②强:擅长于。③筈(kuò):箭的尾部。
(1)选文的观点对你的成长有何启示?
___
(2)下列加点词意义不同的一项是___
(3)翻译下面的句子。
家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。
(4)结合选文说说岳飞为什么能成为一代名将。
【注释】①负,具有。②强:擅长于。③筈(kuò):箭的尾部。
(1)选文的观点对你的成长有何启示?
___
(2)下列加点词意义不同的一项是___
A.尤好《左氏春秋》及孙孙昊兵法 | 好读书,不求甚解 |
B.再发,又中 | 一鼓作气,再而衰 |
C.以所爱良弓赠之 | 不以物喜,不以己悲 |
D.飞由是益自练习 | 益慕圣贤之道 |
家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。
(4)结合选文说说岳飞为什么能成为一代名将。
▼优质解答
答案和解析
(1)结合文章内容可知,岳飞年少时很愿意学习兵法,而且还用心向周同学习射箭的本领;据此谈感悟即可;要抓住要点“只有经过艰苦磨练,才能有所作为”.
(2)注意题干中的提示,“意义”指字词的含义,“用法”指词的变用,哪一点相似都可以.结合自己对词语的积累,根据语境判断,进行比较,得出答案.
A中都是“喜欢”的意思.B中都是“第二次”的意思.C第一个“以”是把;第二个“以”是因为.D中都是“更”的意思.所以选C.
(3)解答时要联系上下文,重视句式的选择、特殊用法和句中关键词的意思.翻译这句话时要注意“为”的意思是当作.
(4)阅读全文,了解内容,抓住关键语句“少负气节,沉厚寡言”“飞由是益自练习”来分析;要抓住要点“勤奋”来理解.
答案:(1)只有经受住艰苦磨炼,才能有所作为,否则将一事无成.
(2)C
(3)家里贫穷,捡拾柴禾当作灯烛来照明,背诵学习到天亮,不睡觉.
(4)少有大志,而勤学苦练不止.
译文:
岳飞,字鹏举,是相州(河南)汤阴人.(岳飞)年少时就具有气节,沉稳忠厚,很少说话.天资聪慧悟性好,擅长记诵书与传.尤其喜好《左氏春秋》及孙武、吴起的兵法.家里比较清贫,捡拾柴禾作为照明工具.背诵复习通宵达旦.(岳飞)天生就有非常大的力气,不到二十岁,能挽起三百斤的弓箭.(岳飞)向周同学习射箭,周同发射三支箭都射中靶子,以此示范给岳飞看;岳飞拉开弓射一箭(就)穿透了靶子,再发一箭又中.周同大吃一惊,把自己所喜爱的好弓箭送给岳飞.岳飞于是就练习得更勤快,全部得到了周同的箭术.
(2)注意题干中的提示,“意义”指字词的含义,“用法”指词的变用,哪一点相似都可以.结合自己对词语的积累,根据语境判断,进行比较,得出答案.
A中都是“喜欢”的意思.B中都是“第二次”的意思.C第一个“以”是把;第二个“以”是因为.D中都是“更”的意思.所以选C.
(3)解答时要联系上下文,重视句式的选择、特殊用法和句中关键词的意思.翻译这句话时要注意“为”的意思是当作.
(4)阅读全文,了解内容,抓住关键语句“少负气节,沉厚寡言”“飞由是益自练习”来分析;要抓住要点“勤奋”来理解.
答案:(1)只有经受住艰苦磨炼,才能有所作为,否则将一事无成.
(2)C
(3)家里贫穷,捡拾柴禾当作灯烛来照明,背诵学习到天亮,不睡觉.
(4)少有大志,而勤学苦练不止.
译文:
岳飞,字鹏举,是相州(河南)汤阴人.(岳飞)年少时就具有气节,沉稳忠厚,很少说话.天资聪慧悟性好,擅长记诵书与传.尤其喜好《左氏春秋》及孙武、吴起的兵法.家里比较清贫,捡拾柴禾作为照明工具.背诵复习通宵达旦.(岳飞)天生就有非常大的力气,不到二十岁,能挽起三百斤的弓箭.(岳飞)向周同学习射箭,周同发射三支箭都射中靶子,以此示范给岳飞看;岳飞拉开弓射一箭(就)穿透了靶子,再发一箭又中.周同大吃一惊,把自己所喜爱的好弓箭送给岳飞.岳飞于是就练习得更勤快,全部得到了周同的箭术.
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