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请发一遍800字作文,初三水平就好,是关于喂养野生动物会让动物失去觅食能力这一观点的,
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请发一遍800字作文,初三水平就好,是关于喂养野生动物会让动物失去觅食能力这一观点的,
▼优质解答
答案和解析
亲爱的同学:
近好!
来信收悉.你能很快适应以自学为主的大学生活,并在学业上迅速进步,老师深感欣慰.至于信中谈到你们因为“给动物喂食”,遭到“依法惩处”的事,我虽然表示同情,但还是赞同并支持自然保护区的做法.现在与你交流一下,希望能够理解.(先略提学业的事情,然后马上进入正题,谈论“给动物喂食”,遭到“依法惩处”的事,并提出自己的观点.)
首先,你们因为喜爱动物才给它们喂食的,这不错,出于喜爱,便会关注它、呵护它,做有益于它的事.这的确没有什么错.然而,
1/2
你们是否想过,这种貌似关爱的做法仅仅出自“喜欢”,只是为了满足一己精神上的需求;对动物的健康成长、生存发展并没有实质上的好处.人们常说“爱,就要为所爱做长远的打算”,你们这样做,替动物们做了长久的切身的考虑了么?机灵的小松鼠、美丽的白天鹅、笨拙的大狗熊……它们确实很可爱,让人喜欢得忍不住喂它们食物吃.喂它,就是宠它,但野生动物不是宠物,不应该给予这样小恩小惠的喂食.因为一旦这样喂食惯了,动物们会丧失野性,丧失觅食能力,完全成为讨取嗟来之食的乞丐.据报载,“动物会跟着汽车跑以乞食,弄不好常常会被汽车轧死”.“‘跟踪器’显示,经过喂食的黑熊,在山林里走了160公里,都不曾主动去觅食,因为它们觉得食物反正会自己送上来.”你看,如此喂食会毁掉动物的野性,以致让它们丧失生存能力,让它们有百害而无一益.我们实在应该设身处地为动物的生存、成长与繁衍着想啊!(运用辩证的手法,以理服人,以情动人,说明给动物喂食这种貌似关爱的做法,会毁掉动物的野性,以致让它们丧失生存能力.)
其次,你们还对仅仅“给动物喂食”居然遭遇“处罚”很困惑,以为是小题大做,甚至还愤愤不平.这也是你们理解上的偏差.俗话说“国有国法,家有家规”,“没有规矩,不成方圆”.像中学有“中学生日常生活守则”、大学有“大学生行为规范条例”一样,自然保护区也必然要有其行之有效的规章制度.否则,没有规矩来做约束,或者不按照规则办事,事情就会一团糟,哪里还有秩序?耐力还有效率?哪里还会有发展?哪里还会有和谐?你们没有遵守人家的规则,
近好!
来信收悉.你能很快适应以自学为主的大学生活,并在学业上迅速进步,老师深感欣慰.至于信中谈到你们因为“给动物喂食”,遭到“依法惩处”的事,我虽然表示同情,但还是赞同并支持自然保护区的做法.现在与你交流一下,希望能够理解.(先略提学业的事情,然后马上进入正题,谈论“给动物喂食”,遭到“依法惩处”的事,并提出自己的观点.)
首先,你们因为喜爱动物才给它们喂食的,这不错,出于喜爱,便会关注它、呵护它,做有益于它的事.这的确没有什么错.然而,
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你们是否想过,这种貌似关爱的做法仅仅出自“喜欢”,只是为了满足一己精神上的需求;对动物的健康成长、生存发展并没有实质上的好处.人们常说“爱,就要为所爱做长远的打算”,你们这样做,替动物们做了长久的切身的考虑了么?机灵的小松鼠、美丽的白天鹅、笨拙的大狗熊……它们确实很可爱,让人喜欢得忍不住喂它们食物吃.喂它,就是宠它,但野生动物不是宠物,不应该给予这样小恩小惠的喂食.因为一旦这样喂食惯了,动物们会丧失野性,丧失觅食能力,完全成为讨取嗟来之食的乞丐.据报载,“动物会跟着汽车跑以乞食,弄不好常常会被汽车轧死”.“‘跟踪器’显示,经过喂食的黑熊,在山林里走了160公里,都不曾主动去觅食,因为它们觉得食物反正会自己送上来.”你看,如此喂食会毁掉动物的野性,以致让它们丧失生存能力,让它们有百害而无一益.我们实在应该设身处地为动物的生存、成长与繁衍着想啊!(运用辩证的手法,以理服人,以情动人,说明给动物喂食这种貌似关爱的做法,会毁掉动物的野性,以致让它们丧失生存能力.)
其次,你们还对仅仅“给动物喂食”居然遭遇“处罚”很困惑,以为是小题大做,甚至还愤愤不平.这也是你们理解上的偏差.俗话说“国有国法,家有家规”,“没有规矩,不成方圆”.像中学有“中学生日常生活守则”、大学有“大学生行为规范条例”一样,自然保护区也必然要有其行之有效的规章制度.否则,没有规矩来做约束,或者不按照规则办事,事情就会一团糟,哪里还有秩序?耐力还有效率?哪里还会有发展?哪里还会有和谐?你们没有遵守人家的规则,
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