阅读下面一段文言文，完成1～5题。武技蒲松龄李超，字魁吾，淄之西鄙人。豪爽好施。偶一僧来托钵，李饱啖之。僧甚感荷，乃曰：“吾少林出也。有薄技，请以相授。”

Question

阅读下面一段文言文，完成1～5题。

武技

蒲松龄

　　李超，字魁吾，淄之西鄙人。豪爽好施。偶一僧来托钵，李饱啖之。僧甚感荷，乃曰：“吾少林出也。有薄技，请以相授。”李喜，馆之客舍，丰其给，旦夕从学。三月，艺颇精，意得甚。僧问：“汝益乎？”曰：“益矣。师所能者，我已尽能之。”僧笑，命李试其技。李乃解衣唾手，如猿飞，如鸟落，腾跃移时，诩诩然骄人而立。僧又笑曰：“可矣。子既尽吾能，请一角低昂。”李忻然，即各交臂作势。既而支撑格拒，李时时蹈僧瑕，僧忽一脚飞掷，李已仰跌丈余。僧抚掌曰：“子尚未尽吾能也。”李以掌致地，惭沮请教。又数日，僧辞去。李由此以名，遨游南北，罔有其对。偶适历下，见一少年尼僧弄艺于场，观者填溢，尼告众客曰：“颠倒一身，殊大冷落。有好事者，不妨下场一扑为戏。”如是三言。众相顾，迄无应者。李在侧，不觉技痒，意气而进。尼便笑与合掌。才一交手，尼便呵止曰：“此少林宗派也。”即问：“尊师何人？”李初不言，尼固诘之，乃以僧告。尼拱手曰：“憨和尚汝师耶？若尔，不必交手足，愿拜下风。”李请之再四，尼不可。众怂恿之。尼乃曰：“既是憨师弟子，同是个中人，无妨一戏。但两相会意可耳。”李诺之。然以其文弱故，易之。又年少喜胜，思欲败之，以要一日之名。方颉颃间，尼即遽止，李问其故，但笑不言，李以为怯，固请再角。尼乃起。少间李腾一踝去，尼骈五指下削其股，李觉膝下如中刀斧，蹶仆不能起。尼笑谢曰：“孟浪迕客，幸勿罪！”李异归，月余始愈，后年余，僧复来，为述往事。僧惊曰：“汝大卤莽！惹他何为？幸先以我名告之，不然，股已断矣！”

（1）对下列句子中加粗的词语的解释，不正确的一项是

[　　]

A．李超，字魁吾，淄之西鄙人	鄙：粗俗
B．又年少喜胜，思欲败之，以要一日之名	要：求取
C．然以其文弱故，易之	易：轻视
D．偶适历下，见一少年尼僧弄艺于场	适：到……去

（2）下列四组句子中，加粗词语的意义和用法相同的一组是

[　　]

A．吾少林出也。有薄技，请以相授

独是成氏子以蠹贫，以促织富

B．师所能者，我已尽能之

径造庐访成，视成所蓄，掩口胡卢而笑

C．李在侧，不觉技痒，意气而进

天子偶用一物，未必不过此已忘；而奉行者即为定例

D．幸先以我名告之

每闻琴瑟之声，则应节而舞

（3）下列句子，分别编为四组，全都表明李超武术技艺不精的一组是

[　　]

①李请之再四，尼不可。众怂恿之②僧忽一脚飞掷，李已仰跌丈余③三月，艺颇精，意得甚④李以为怯，固请再角⑤僧笑，命李试其技⑥方颉颃间，尼即遽止

A．①③⑥	B．①④⑤
C．②④⑥	D．②⑤⑥

（4）下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是

[　　]

A．李超与憨和尚交手，时时想找出憨和尚的破绽，以打败他；憨和尚为了惩罚李超，一脚把他踢出一丈多远，愤而择日告辞而去。

B．憨和尚德高艺精，机智风趣；李超敏而好学，豪爽好施；尼僧武技高超，争强好胜。小说中几个人物形象写得栩栩如生。

C．本文善于通过“笑”来塑造人物形象，表现憨和尚和尼僧高强的武艺、谦和的性情，这些关于“笑”的描写读来令人回味无穷。

D．本文通过曲折跌宕的情节安排，重在描写变幻莫测的武术技巧，故事性强，引人入胜，体现了古代文言小说的独特魅力。

（5）把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。

①李由此以武名，遨游南北，罔有其对。

译文：____________________________________

②众相顾，迄无应者。

译文：____________________________________

③李初不言，尼固诘之，乃以僧告。

译文：____________________________________

Answer 1

（1）A（“鄙”在文中的意思是“偏远的地方”。）

（2）B（此题考查常见虚词的用法。B项两个“所”都和后面动词组成“所”字结构；A项第一个“以”是介词，译为“把”，第二个“以”也是介词，表凭借；C项第一个“而”，连词表修饰关系。第二个“以”表转折，也是连词；D项第一个“之”代词，代“尼姑”，第二个“之”为结构助词，定语的标志。）

（3）D（①表明李超的争胜心强，③④表明李超的骄傲自满。）

（4）C（A项中憨和尚非“愤而辞去”；B项尼僧性情谦和；D项本文重在塑造憨和尚和尼僧及李超几个人物形象，告诫世人莫恃才傲物，天外有天，人外有人。）

（5）①李超从此凭武技成名，周游南北，未有对手。

②众人互相看看，最终没有人答应。

③李超最初不说，尼僧一再追问，才把僧人的名字告诉他。

（①“以”后有省略，补足成分；“由”译为“从”。②“顾”、“迄”、“应”为三个采分点。③“固”、“诘”、“乃”为三个关键词，应落实到译文中。）