阅读文段，完成下列各题。一日，关、张不在，玄德正在后园浇菜，许褚（chǔ）、张辽引数十人入园中曰：“丞相有命，请使君便行。”玄德惊问曰：“有甚紧事？”许褚曰：“不知。

Question

阅读文段，完成下列各题。
    一日，关、张不在，玄德正在后园浇菜，许褚（chǔ）、张辽引数十人入园中曰：“丞相有命，请使君便行。”玄德惊问曰：“有甚紧事？”许褚曰：“不知。只教我来相请。”玄德只得随二人入府见操。操笑曰：“在家做得好大事！”諕（xià，吓唬）得玄德  （1）。操执玄德手，直至后园，曰：“玄德学圃不易！”玄德方才放心，答曰：“无事消遣耳。”操曰：““适见枝头梅子青青忽感去年征张绣时道上缺水将士皆渴吾心生一计以鞭虚指曰前面有梅林军士闻之口皆生唾由是不渴。．今见此梅，不可不赏。又值煮酒正熟，故邀使君小亭一会。”玄德心神方定。随至小亭，已设樽俎（zūn zǔ 古代盛酒食的器具，后来常用作宴席的代称）：盘置青梅，一樽煮酒。二人对坐，开怀畅饮。
    酒至半酣，忽阴云漠漠，骤雨将至。从人遥指天外龙挂（指龙卷风。远看积雨云，下呈漏斗状舒卷下垂，古人缺乏科学了解，以为是施雨的龙在下挂吸水），操与玄德凭栏观之。操曰：“使君知龙之变化否？”玄德曰：“未知其详。”操曰：“龙能大能小，能升能隐；大则   （2），小则隐介藏形；升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。方今春深，龙乘时变化，犹人得志而  （3）。龙之为物，可比世之英雄。玄德久历四方，必知当世英雄。请试指言之。”玄德曰：“备肉眼安识英雄？”操曰：“休得过谦。”玄德曰：“备叨恩庇，得仕于朝。天下英雄，实有未知。”操曰：“既不识其面，亦闻其名。”玄德曰：“淮南袁术，兵粮足备，可为英雄？”操笑曰：“冢中枯骨，吾早晚必擒之！”玄德曰：“河北袁绍，四世三公，门多故吏；今虎踞冀州之地，部下能事者极多，可为英雄？”操笑曰：“袁绍色厉胆薄，好谋无断；干大事而惜身，见小利而忘命：非英雄也。”玄德曰：“有一人名称八俊，威镇九州--刘景升可为英雄？”操曰：“刘表虚名无实，非英雄也。”玄德曰：“有一人血气方刚，江东领袖--孙伯符乃英雄也？”操曰：“孙策藉父之名，非英（雄也。”玄德曰：“益州刘季玉，可为英雄乎？”操曰：“刘璋虽系宗室，乃守户之犬耳，何足为英雄！”玄德曰：“如张绣、张鲁、韩遂等辈皆何如？”操鼓掌大笑曰：“此等碌碌小人， （4）！”玄德曰：“舍此之外，备实不知。”操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”玄德曰：“谁能当之？”操以手指玄德，后自指，曰：“                   ”玄德闻言，吃了一惊，手中所执匙箸，不觉落于地下。时正值天雨将至，雷声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。”操笑曰：“丈夫亦畏雷乎？”玄德曰：“圣人‘迅雷风烈必变’（语出《论语•乡党》，说孔子遇到疾雷暴风，必定要改变容色，以示对上天的敬畏），安得不畏？”将闻言失箸缘故，轻轻掩饰过了。操遂不疑玄德。后人有诗赞曰：“勉从虎穴暂趋身，说破英雄惊杀人。巧借闻雷来掩饰，随机应变信如神。”
（1）选段中加点字的注音全都正确的一项是___

A．潜伏（qiǎn）	乘时变化（chènɡ）	虽系宗室（qì）	虎穴（xuè）
B．潜伏（qián）	乘时变化（chénɡ）	虽系宗室（qì）	虎穴（xuè）
C．潜伏（qiǎn）	乘时变化（chènɡ）	虽系宗室（xì）	虎穴（xué）
D．潜伏（qián）	乘时变化（chénɡ）	虽系宗室（xì）	虎穴（xué）

（2）根据选段内容，横线处填写四字词语最恰当的一项是___

A．①手脚抽搐	②气吞斗牛	③纵横四海	④何足挂齿
B．①面如土色	②兴云吐雾	③洋洋得意	④不足为惧
C．①面如土色	②兴云吐雾	③纵横四海	④何足挂齿
D．①手脚抽搐	②气吞斗牛	③洋洋得意	④不足为惧

（3）下列语句填入第二段括号处最恰当的一项是___
A．今天下英雄，惟使君与操耳！
B．使君与操耳！
C．今天下英雄，惟使君耳！
D．今天下英雄，惟操耳！
（4）根据你的理解，给第一段划线句用“/”标出停顿。
适见枝头梅子青青忽感去年征张绣时道上缺水将士皆渴吾心生一计以鞭虚指曰前面有梅林军士闻之口皆生唾由是不渴
（5）结合选段，完成第①-③题。
①从第二段中摘取曹操对英雄的看法，并用正楷字抄录在答题卡的田字格内。
②用合适的关联词将曹操和刘备二人对英雄的看法连接起来，形成一句通顺的话。（不超过50字）
③本选段选自___（填书籍名称），其主要内容为___（不超过7个字）。

Answer 1

（1）本题考查的是拼音识字能力．
作答此题，学生除了凭借平时所积累的汉字拼写能力之外，还要理解选文内容，根据前后语境作答．
“潜伏”的“潜”应读qián，“虎穴”的“穴”应读xué，这两个字音是考学生平时积累，这两个字都属于初中语文五百个易读错字音的字：而“乘”“系”都属于多音字，需要根据文章内容确定字音，“乘时变化”是随着时局变化，“乘”自然是动词，而这个字作动词时读第二声，而“虽系宗室”的意思是虽然是宗室，“系”的意思是“是”，当然是读xì，而不能是“qì”．
（2）本题考查的是学生运用词语能力．
做到此题，还要根据课文大意和前后语境．
“手脚抽搐”的意思是手脚抽筋，并不能表示出玄德听见曹操的话后的惊慌；
“兴云吐雾”比喻神道鬼怪法力高强，而“气吞斗牛”则形容气魄很大，这里说的是“龙”，所以用“兴云吐雾”；“洋洋得意”形容得意时神气十足的姿态，而“纵横四海”则比喻无敌于世，所以这里用纵横四海；“不足挂齿”更能体现曹操的豪气冲天，指点群雄．
--所以选C
（3）本题考查了对文章大意的把握．
作答此题，还是需要学生联系前后语境．
“操以手指玄德，后自指，曰：“        ”玄德闻言，吃了一惊，手中所执匙箸，不觉落于地下”，结合这些，可见曹操是说了两个人，又让玄德如此惊慌，自然是被识破，所以一定是他和曹操，所以排除C、D，再联系本文段“论英雄”的主题，然后得出A这个答案．
（4）考查的是句子结构的划分．
本题考查划分句子结构．划分句子的朗读节奏，首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句子割裂开．   
文言文朗读节奏的划分是有规律可循的：①句首关联词或语气词之后要要停顿；②有些古今异义词朗读是要分开；③主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间，一般要停顿；④需要着重强调的地方，一般要停顿；⑤省略句中省略的地方一般要停顿；⑥并列短语间要略作停顿；⑦古代的国名、年号、官职、人名、地名等应做停顿．
 该句子的朗读节奏符合规律三、四：③主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间，一般要停顿；④需要着重强调的地方，一般要停顿．
（5）考查的是学生对文段的理解提炼、汉字的临摹、关联词的运用，以及语言表达和对名著的识记能力．
作答此题，要认真理解文段内容，然后积极思考，用恰当的语气作答．
作答②小题时，可以用转折关系的关联词“虽然…但是…”，因曹操与玄德对英雄的看法是完全不同的．

答案：（1）D
（2）C
（3）A
（4）适见枝头梅子青青/ 忽感去年征张绣时/ 道上缺水/ 将士皆渴/ 吾心生一计 /以鞭虚指曰/ 前面有梅林/ 军士闻之/ 口皆生唾/ 由是不渴．
（5）①夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也．
②虽然曹操认为英雄应有远大志向，有谋略，但是刘备认为还需韬光养晦，随机应变．
③《三国演义》 青梅煮酒论英雄