府上真新鲜,把蒲公英种在院子里啦.”街坊的一位太太来看蒲公英时这样笑我们.其实,我并不是有心栽蒲公英的,只不过任它繁殖罢了.我那个像孙子似的儿子来我家,也和蒲公英一样的偶然.这

Question

府上真新鲜,把蒲公英种在院子里啦.”
街坊的一位太太来看蒲公英时这样笑我们.其实,我并不是有心栽蒲公英的,只不过任它繁殖罢了.我那个像孙子似的儿子来我家,也和蒲公英一样的偶然.这个刚满周岁的男孩子,比蒲公英迟一年来到我家的.
男孩子和紧紧趴住扎根的土里,不肯让人拔的蒲公英一样,他初来时万分沮丧,没有一点精神.这个“蒲公英儿子”被夺去了抚养他的大地.战争从这个刚一周岁的孩子身上夺去了父母.我要对这战争留给我家的两个礼物,喊出无声的呼唤：
“须知你们是从被践踏、被蹂躏里,勇敢地生活下来的,今后再遭践踏、再遭蹂躏,还得勇敢地生活下去,却不要再尝那已经尝过的苦难吧!”
我怀着这种情感,和我那孙子一般的小儿子吹着蒲公英的茸毛：
“提灯笼,掌灯笼,聘姑娘,扛箱笼”
1.文段的中心是什么?

Answer 1

通过写被人践踏的蒲公英和战后的孤儿,表达反战的主题.