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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。李大钊在解释“中华”之为“中”的时候,不仅①:“中者,宅中位正之
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
李大钊在解释“中华”之为“中”的时候,不仅①___:“中者,宅中位正之谓也”;而且提出要在时间上深切体会“时中之旨”:“旷观世界之历史,古往今来,变迁何极!吾于当今岁之青春,画为中点”.也就是说,在②___向度中,要以今天为起点,③___,另一方面创造未来。这样一种充满理想又脚踏实地的“中国观”,应该是中国梦的重要内容。
李大钊在解释“中华”之为“中”的时候,不仅①___:“中者,宅中位正之谓也”;而且提出要在时间上深切体会“时中之旨”:“旷观世界之历史,古往今来,变迁何极!吾于当今岁之青春,画为中点”.也就是说,在②___向度中,要以今天为起点,③___,另一方面创造未来。这样一种充满理想又脚踏实地的“中国观”,应该是中国梦的重要内容。
▼优质解答
答案和解析
本文段主要阐明充满理想又脚踏实地的“中国观”应该是中国梦的重要内容.
第一处空格前的“不仅”表明空格处内容和后面“而且”之后的“提出要在时间上…”构成递进关系,再依据空格后“中者,宅中位正之谓也”这一解释,可知空格处应是“指出在空间上的意义”.
第三处空格前是“以今天为起点”,后文是“另一方面创造未来”,可推断空格处应该是“一方面超越过去”.
第二处空格所在语句是对前文“旷观世界之历史,古往今来,变迁何极!吾于当今岁之青春,画为中点”的解说,再根据后文的“今天、过去、未来”可判断空格处谈的是“过去、现在、未来的时间向度”.
故参考答案为:
①指出在空间上的意义 ②过去、现在、未来的时间 ③一方面超越过去
第一处空格前的“不仅”表明空格处内容和后面“而且”之后的“提出要在时间上…”构成递进关系,再依据空格后“中者,宅中位正之谓也”这一解释,可知空格处应是“指出在空间上的意义”.
第三处空格前是“以今天为起点”,后文是“另一方面创造未来”,可推断空格处应该是“一方面超越过去”.
第二处空格所在语句是对前文“旷观世界之历史,古往今来,变迁何极!吾于当今岁之青春,画为中点”的解说,再根据后文的“今天、过去、未来”可判断空格处谈的是“过去、现在、未来的时间向度”.
故参考答案为:
①指出在空间上的意义 ②过去、现在、未来的时间 ③一方面超越过去
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