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课堂习作《秋叶的旅行》(附教师点评及创作灵感)作文
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课堂习作《秋叶的旅行》(附教师点评及创作灵感) 作文
▼优质解答
答案和解析
提示:括号中的是老师批改!!一阵萧瑟扫过,一片落叶随风而去……在风中轻盈地展示着它(她)逝去娇美的身段。但,依然那么迷人!(拟人好)
它随着风的脚步,再看一眼这片曾经用它的美丽装点过的世界……
风轻了些,拖不动他的身躯,于是,这叶来到了它遥望已久的草地。它举目四望,以前如星散落的香花,早已没了踪影,低头看看枯黄的草儿,不禁心里一振,留下了一滴泪水——这就是我以前看到的那片鲜美的草地么?花朵的香气,我已忘记,妩媚的腰肢,再也没有扭起。(细致)
叶子闭了眼,它梦见了初春时的繁盛。那个草长莺飞的季节,草儿青得逼你的眼,成群的蜜蜂蝴蝶围着层层的花朵,跳起了圆圈舞,和着暖阳的节奏,变换着姿势……
又一阵秋风扫来,拖起草地上的叶子,叶子留恋着这里的一切,回头看看它的母亲——那棵苍劲的树,孤独的立在那里,忽然想起了:“叶的离开,是风的追求,还是树的不挽留……”
叶子只好随风而去,品位它的下一个站点。天空上的孤雁,长声哀鸣……整个枯草地也抖动了一下。
教师点评:
文笔流畅,语言优美,用词准确、细腻,拟人手法运用是文章更加生动、形象。不错,相信你会是最棒的。11/9
创作灵感:希望能给你启发
我的这篇文章,灵感来自于以前初中语文老师,给我们看的一段电影——《阿甘正传》里面的一个特写镜头!嗯···那个镜头啊,是一羽毛随风灵动的飘扬~于是,我就联想起,若把羽毛换成叶子,以一片落叶的身份出发,去写秋岂不更好么?就这样,我就写成了……呵呵。
其实,生活中只要留心,处处都是精彩!
提示:括号中的是老师批改!!一阵萧瑟扫过,一片落叶随风而去……在风中轻盈地展示着它(她)逝去娇美的身段。但,依然那么迷人!(拟人好)
它随着风的脚步,再看一眼这片曾经用它的美丽装点过的世界……
风轻了些,拖不动他的身躯,于是,这叶来到了它遥望已久的草地。它举目四望,以前如星散落的香花,早已没了踪影,低头看看枯黄的草儿,不禁心里一振,留下了一滴泪水——这就是我以前看到的那片鲜美的草地么?花朵的香气,我已忘记,妩媚的腰肢,再也没有扭起。(细致)
叶子闭了眼,它梦见了初春时的繁盛。那个草长莺飞的季节,草儿青得逼你的眼,成群的蜜蜂蝴蝶围着层层的花朵,跳起了圆圈舞,和着暖阳的节奏,变换着姿势……
又一阵秋风扫来,拖起草地上的叶子,叶子留恋着这里的一切,回头看看它的母亲——那棵苍劲的树,孤独的立在那里,忽然想起了:“叶的离开,是风的追求,还是树的不挽留……”
叶子只好随风而去,品位它的下一个站点。天空上的孤雁,长声哀鸣……整个枯草地也抖动了一下。
教师点评:
文笔流畅,语言优美,用词准确、细腻,拟人手法运用是文章更加生动、形象。不错,相信你会是最棒的。11/9
创作灵感:希望能给你启发
我的这篇文章,灵感来自于以前初中语文老师,给我们看的一段电影——《阿甘正传》里面的一个特写镜头!嗯···那个镜头啊,是一羽毛随风灵动的飘扬~于是,我就联想起,若把羽毛换成叶子,以一片落叶的身份出发,去写秋岂不更好么?就这样,我就写成了……呵呵。
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