综合性学习去年，“中国汉字听写大会”在全国掀起了一股文化热潮。如今，由原班人马打造的姊妹篇“中国成语大会”正在央视热播，唤起了观众对成语这一中国特有文化资源的重新审

Question

综合性学习
    去年，“中国汉字听写大会”在全国掀起了一股文化热潮。如今，由原班人马打造的姊妹篇“中国成语大会”正在央视热播，唤起了观众对成语这一中国特有文化资源的重新审视。此档节目4月18日开播，7月6日结束。
（1）请你概括以上材料的主要内容（不超过15字，不要出现具体时间）。
（2）仿照例句写话。
成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现。
它像一幅画，用彩笔描绘着自然的花红柳绿；
它像一首诗，用文字吟诵着人生的悲欢离合；
它像___，___。
（3）某校七年级组织学生收看了“中国成语大会”，并准备在年级也举办一次“成语大会”。请根据下列同学对电视节目的议论，以一名普通学生的身份，当面向年级组织话动的老师提一些建议。
小A：节目中的一些成语在生活中很少用到，没什么意思。
小B：看来看去，比赛还不就是少数人的事？
小C：看出来很多选手赛前都作了充分准备，但死记硬背的东西能长久吗？

Answer 1

（1）本题考查概括信息的能力．解答时，把握材料主体内容和关键字词，分析整理即可得出．本则材料的主要内容即交代“由原班人马打造的姊蛛篇‘中国成语大会’正在央视热播”．所以对这句话进行概括总结成为一句话新闻就是：“中国成语大会”正在央视热播．综合上述分析，即可得出答案．
（2）注意抓住“我爱成语”为主题，题目还要求使用成语，可以用”博大精深、万紫千红、多姿多彩“等形容成语的丰富浩瀚．故可以拟：品读成语，感受中华文化的博大精深．仿写句式：它像一…，用…．可以比喻为一首歌，用曲韵传达着历史的悠远绵长．答案示例：①示例一：品读成语，感受中华文化的博大精深！示例二：走进成语，就是走进了万紫千红的文化园地！
（3）本题考查语言运用能力．解答时，注意对不同对象的称呼用语、措辞的委婉恰当以及观点的表达得体．材料中A、B、C三位同学都看到了“成语大会”不同程度上的消极意义，对比赛的正面意义认识不足，针对此讨论焦点，有针对性地向老师提出建设性意见即可．示例：老师，要积极宣传活动的意义，让大家对活动提高认识．
答案：
（1）“中国成语大会”正在央视热播．
（2）一首歌，用曲韵传达着历史的悠远绵长
（3）老师，要积极宣传活动的意义，让大家对活动提高认识．