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(2013•闸北区一模)“汽泡爽”是一种冲调饮料.它的主要原料:柠檬酸(C6H8O7)和小苏打(NaHCO3);加水后可以发生以下反应:3NaHCO3+C6H8O7→C6H5O7Na3+3H2O+3CO2↑.(1)小李同学各取1袋分别
题目详情

(1)小李同学各取1袋分别用等量的冷水和热水待其完全溶解,发现冷水冲的饮料中气泡较多,热水冲的饮料中气泡较少.于是小李又各取一袋设计了如下实验方案,想探究产生气体的量与加水温度的关系,请填写表中空白(假设实验中所取每袋质量相等)
实验序号 | 加入水的体积 | 加入水的温度 | 收集到的气体的体积 |
1 | 200mL | 15℃ | a(待记录) |
2 | ______mL | 50℃ | b(待记录) |
(3)通过实验测得:a=64mL,b=132mL,由此获得结论:“汽泡爽”产生气体的量与加水温度有关系.但是老师看到小李的实验报告后却指出:两套装置中,“汽泡爽”产生气体的总量应该近似相等,与温度关系不大,其本质原因是______.如果实验操作正确,请你解释小李测得数值不同的主要原因______.
(4)通过反思,为了证明老师的观点,小李继续利用(3)中已反应完的两套装置,又做了一步实验,发现两套装置最终收集到的气体的总量确实相近,他的实验操作是______.
(5)如果每袋“气泡爽”中产生的二氧化碳的物质的量约为0.01mol,那么每袋“气泡爽”中小苏打的质量是多少克?(根据化学方程式计算)
▼优质解答
答案和解析
(1)根据控制变量法可以判断,该实验应该控制水的体积相同而温度不同,所以加水的体积为200ml;
(2)二氧化碳能溶于水而不溶于植物油,所以B中油层的作用是防止二氧化碳溶于水;
(3)根据质量守恒定律可以知道,反应物的质量不变生成物的质量也不变,所以“汽泡爽”产生气体的总量应该近似相等;主要是因为实验2用水温度高于实验1,实验2生成的气体受热膨胀的缘故.
(4)通过反思,两装置的温度不同,而气体受热膨胀,从而得出了不同的结论,所以为了证明老师的观点,小孙应该加热装置A,使它们在同一温度下进行实验;
(5)设小苏打的质量为x.
3NaHCO3+C6H8O7→C6H5O7Na3+3H2O+3CO2↑.
252g 3mol
x 0.01mol
=
解得:x=0.84g
答:那么每袋“气泡爽”中小苏打的质量是0.84g
故答案为:(1)200;
(2)防止二氧化碳溶于水;
(3)反应物的量不变生成物的量也不变;实验2用水温度高于实验1,实验2生成的气体受热膨胀的缘故.
(4)振荡或加热装置A;
(5)0.84g
(2)二氧化碳能溶于水而不溶于植物油,所以B中油层的作用是防止二氧化碳溶于水;
(3)根据质量守恒定律可以知道,反应物的质量不变生成物的质量也不变,所以“汽泡爽”产生气体的总量应该近似相等;主要是因为实验2用水温度高于实验1,实验2生成的气体受热膨胀的缘故.
(4)通过反思,两装置的温度不同,而气体受热膨胀,从而得出了不同的结论,所以为了证明老师的观点,小孙应该加热装置A,使它们在同一温度下进行实验;
(5)设小苏打的质量为x.
3NaHCO3+C6H8O7→C6H5O7Na3+3H2O+3CO2↑.
252g 3mol
x 0.01mol
252g |
x |
3mol |
0.01mol |
解得:x=0.84g
答:那么每袋“气泡爽”中小苏打的质量是0.84g
故答案为:(1)200;
(2)防止二氧化碳溶于水;
(3)反应物的量不变生成物的量也不变;实验2用水温度高于实验1,实验2生成的气体受热膨胀的缘故.
(4)振荡或加热装置A;
(5)0.84g
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