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逻辑题,B怎么不可以北美青少年的平均身高增长幅度要大于中国同龄人。有研究表明,北美中小学的每周课逻辑题,B怎么不可以北美青少年的平均身高增长幅度要大于中国同龄人。有研究
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逻辑题,B怎么不可以 北美青少年的平均身高增长幅度要大于中国同龄人。有研究表明,北美中小学的每周课
逻辑题,B怎么不可以
北美青少年的平均身高增长幅度要大于中国同龄人。有研究表明,北美中小学的每周课外活动时间要明显多于中国的中小学生。因此,中国青少年要长得更高,就必须在读中小学时增加课外活动时间。
以下哪项是上述论证所必须假设的
A.中小学增加课外活动时间就能长得更高。
B.中小学生只要有同样的课外活动时间,就能长得一样高。
C.年轻人长得较高就有较好的健康体质。
D.课外活动是促使北美青少年长高的一个不可取代的因素。
E.(E) 历史上北美人的平均身高均低于中国人。
逻辑题,B怎么不可以
北美青少年的平均身高增长幅度要大于中国同龄人。有研究表明,北美中小学的每周课外活动时间要明显多于中国的中小学生。因此,中国青少年要长得更高,就必须在读中小学时增加课外活动时间。
以下哪项是上述论证所必须假设的
A.中小学增加课外活动时间就能长得更高。
B.中小学生只要有同样的课外活动时间,就能长得一样高。
C.年轻人长得较高就有较好的健康体质。
D.课外活动是促使北美青少年长高的一个不可取代的因素。
E.(E) 历史上北美人的平均身高均低于中国人。
▼优质解答
答案和解析
题目中只说了北美青少年更高,北美青少年活动时间多,题目中推出:中国青少年想要长高就增加活动时间。
题目的意思是:增加活动时间可以更高,没有说只要活动时间一样就能一样高。
中国青少年更高了,可能是赶上,一样,和赶不上北美青少年。。三种结果
题目的意思是:增加活动时间可以更高,没有说只要活动时间一样就能一样高。
中国青少年更高了,可能是赶上,一样,和赶不上北美青少年。。三种结果
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