阅读议论文，完成下列各题。常回头看看①《伊索寓言》中说，当初普罗米修斯奉宙斯之命造人的时候，特意在每个人身上挂了两个口袋---胸前一个装别人的缺点，背后一个装自己的缺点

Question

阅读议论文，完成下列各题。
常回头看看
    ①《伊索寓言》中说，当初普罗米修斯奉宙斯之命造人的时候，特意在每个人身上挂了两个口袋---胸前一个装别人的缺点，背后一个装自己的缺点。结果，人们一低头就能见到他人的不足，却很少有人回头寻找自己的毛病。
    ②常回头看看，可以将自己的缺点看得更全面。金无足赤，人无完人。人除了先天的缺陷，更多的是后天的不足，而且“时改时有、时改时新”地相伴人生，如影相随。 对于自己的缺点，常回头看看，可以及时发现，及时纠正。反之，不回头真心看、认真听、仔细辨，仅只能看到自己身后“口袋”里面少量的缺点，而“口袋”外其他方面的缺点，因视角盲区的影响，自我心态轻重的制约，或多或少的不易及时发现。如果能常回头看看，上下左右仔细瞧瞧，就会将自己的缺点看得全一些、透一些、多一些，从而使自己经常处于一种清醒的状态，避免“雾里看花”，自我“欣赏”，最后是自我枯萎。
    ③常回头看看，可以将自己走过的路看得更清楚。一位哲人说过：“不要忘记自己走过的路，因为它是你最珍贵的财富，只有记住这些路，才能走好以后的路。哲理朴实而深奥，让人回味，让人反思。人生之路，既简单又复杂，简单从始到终，有精彩、有平淡；复杂难以预测，不知何始，不知何终。人生之路，似山间小路，弯路多，直路少；坡路多，平路少。如果人的一生能够做到走弯路不迷惑，走直路不得意，走上坡路不畏惧，走平路不懈怠，走下坡路不失控，人生之路就会越走越宽，越走越远，越走越高。常回头看看，尤其是站在人生最高处看看，可以将自己走过的路看得更清、更全、更远，就会主动校正坐标，看清方位，调整视野，审慎自己过去的路，把握今天的路，走好未来的路。
    ④常回头看看，可以将自己的错误教训看得更深刻。一个人，犯小错误在所难免，但一个人要想不犯大错误，就要经常从自己所犯小错误的后果教训中，索根求源，深受启迪，猛然省悟，并做到“不贰过”，在认识态度上，始终将自己的错误教训，看得深一些、多一些、重一些，经常反省，主动吸取，谨慎把握。只有这样，才能使人生多一分快慰，少一分惋惜；多一分幸福，少一分不幸。
    ⑤总之，常回头看看，可以避免忧愁：生活中常回头看看，可以不忘本，不迷乱，不落伍；学习中常回头看看，；工作中常回头看看，可以少做错事，多办好事，有所作为；人生中常回头看看，可以陶冶情操，终达以平和心态笑对人生之境。
（1）文章以普罗米修斯奉宙斯之命造人的寓言故事开头有什么好处？
（2）作者认为要“常回头看看”的主要原因有哪些？
（3）第②段中画横线部分主要使用了什么论证方法？有何作用？
（4）请结合第⑤段的语境仿写，来表述你的理解。
学习中常回头看看，___……

Answer 1

（1）本题考查开头段的作用，需要从内容和结构两个角度进行分析；内容上的作用就是写出了什么；结构上的作用看位置，开头段往往是引出中心论点（论题），激发读者的阅读兴趣等；据此即可解答．
（2）本题考查的是对文章内容的理解提取，根据“常回头看看，可以将自己的缺点看得更全面”“常回头看看，可以将自己走过的路看得更清楚”“常回头看看，可以将自己的错误教训看得更深刻”，据此解答即可．
（3）本题主要考查的是辨析论证方法及其作用．解答此类题需要正确辨别论证方法，然后根据各种论证方法的答题格式，具体分析，进行解答．用“常回头看看”与“不回头真心看”的不同结果来对比，是对比论证，作用是“将…和…加以比较，突出强调了…的观点，使论证更加深刻，观点更加鲜明”．
（4）这道题考查了内容的理解和概括，阅读第五段，结合“学习中常回头看看”的具体语境，补充内容，言之成理即可．
答案：
（1）．文章以普罗米修斯奉宙斯之命造人的寓言故事开头增加了阅读趣味，揭示了人容易看到他人的不足，却很难找自己毛病的道理，成为下文论证“常回头看看，可以将自己的缺点看得更全面”的前提．（大意对即可．任选两点，共2分）
（2）．作者认为“常回头看看”的主要原因有：常回头看看，可以将自己的缺点看得更全面；常回头看看，可以将自己走过的路看得更清楚；常回头看看，可以将自己的错误教训看得更深刻．（每点1分，共3分）
（3）．第二段中划横线部分主要使用了对比了论证的方法，用“常回头看看”与“不回头真心看”的不同结果来对比，强调常回头看看的好处，证明了“可以将自己的缺点看得更全面”的观点．（大意对即可．论证方法1分，作用2分，共2分）
（4）．示例：可以开阔视野，学人之长，补己之短（内容1分，句式1分，共2分）