读图，回答问题．（1）写出A、B点的地理坐标．A，B．（2）用红笔在图中标出东西半球的分界线和赤道．（3）C点的坐标（140E，20N），请在图中标注出来，C点在A点的方向

Question

读图，回答问题．
（1）写出A、B点的地理坐标．A______，B______．
（2）用红笔在图中标出东西半球的分界线和赤道．
（3）C点的坐标（140E，20N），请在图中标注出来，C点在A点的______方向．
（4）A、B、C、D四点，位于北半球的有______，位于南半球的有______，位于东半球的有______，位于西半球的有______，位于中纬地区的有______．
（5）如果两人分别从A、D点同时出发以同样速度沿经线一直向北走，她们能否会合？为什么？______．

读图，回答问题．
（1）写出A、B点的地理坐标．A______，B______．
（2）用红笔在图中标出东西半球的分界线和赤道．
（3）C点的坐标（140E，20N），请在图中标注出来，C点在A点的______方向．
（4）A、B、C、D四点，位于北半球的有______，位于南半球的有______，位于东半球的有______，位于西半球的有______，位于中纬地区的有______．
（5）如果两人分别从A、D点同时出发以同样速度沿经线一直向北走，她们能否会合？为什么？______．

读图，回答问题．
（1）写出A、B点的地理坐标．A______，B______．
（2）用红笔在图中标出东西半球的分界线和赤道．
（3）C点的坐标（140E，20N），请在图中标注出来，C点在A点的______方向．
（4）A、B、C、D四点，位于北半球的有______，位于南半球的有______，位于东半球的有______，位于西半球的有______，位于中纬地区的有______．
（5）如果两人分别从A、D点同时出发以同样速度沿经线一直向北走，她们能否会合？为什么？______．
读图，回答问题．
（1）写出A、B点的地理坐标．A______，B______．
（2）用红笔在图中标出东西半球的分界线和赤道．
（3）C点的坐标（140E，20N），请在图中标注出来，C点在A点的______方向．
（4）A、B、C、D四点，位于北半球的有______，位于南半球的有______，位于东半球的有______，位于西半球的有______，位于中纬地区的有______．
（5）如果两人分别从A、D点同时出发以同样速度沿经线一直向北走，她们能否会合？为什么？______．
读图，回答问题．
（1）写出A、B点的地理坐标．A______，B______．
（2）用红笔在图中标出东西半球的分界线和赤道．
（3）C点的坐标（140E，20N），请在图中标注出来，C点在A点的______方向．
（4）A、B、C、D四点，位于北半球的有______，位于南半球的有______，位于东半球的有______，位于西半球的有______，位于中纬地区的有______．
（5）如果两人分别从A、D点同时出发以同样速度沿经线一直向北走，她们能否会合？为什么？______．
读图，回答问题．
（1）写出A、B点的地理坐标．A______，B______．
（2）用红笔在图中标出东西半球的分界线和赤道．
（3）C点的坐标（140E，20N），请在图中标注出来，C点在A点的______方向．
（4）A、B、C、D四点，位于北半球的有______，位于南半球的有______，位于东半球的有______，位于西半球的有______，位于中纬地区的有______．
（5）如果两人分别从A、D点同时出发以同样速度沿经线一直向北走，她们能否会合？为什么？______．

Answer 1

（1）根据东西经度的划分是以0°经线为界，向东向西各分了180°，以东称东经，用符号“E”表示，以西称西经，用符号“W”表示，南北纬度的划分都是以赤道为界，赤道以北的纬度称北纬，用符号“N”表示，赤道以南...