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填空题!帮帮忙语文的一、阅读课文片段,揣摩语言文字.(一)桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生
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填空题!帮帮忙 语文的
一、阅读课文片段,揣摩语言文字.
(一)
桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来.这段话具体表现了山的( 奇 秀 险 ),表达了( ).
(二)
大兴安岭的这个“岭”,跟秦岭的“岭”可大不一样.这里的岭的确很多,
( ), ( ),( ),( ),( ),( ),可是没有一条使人想起( )的那种险句.多少条岭啊,在( )的火车上看了几个钟头,既看不完,也看不厌.每条岭都是那么温柔,( ),
谁也不( ),( ).
1. 抄出描写秦岭特点的词语三个.
( )2.“大兴安岭”的“岭”有什么特点?
( )(三)
榕树正在( )的时期,好像把它的( )展示给我们看.那么多的绿叶,( ),不留一点 ( ).那 ( )的颜色,明亮地 ( )着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在( ).这( )的南国的树.
这段文字是对榕树的( )态的描写.它抓住叶子的( )和( )
来表现榕树的( )
一、阅读课文片段,揣摩语言文字.
(一)
桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来.这段话具体表现了山的( 奇 秀 险 ),表达了( ).
(二)
大兴安岭的这个“岭”,跟秦岭的“岭”可大不一样.这里的岭的确很多,
( ), ( ),( ),( ),( ),( ),可是没有一条使人想起( )的那种险句.多少条岭啊,在( )的火车上看了几个钟头,既看不完,也看不厌.每条岭都是那么温柔,( ),
谁也不( ),( ).
1. 抄出描写秦岭特点的词语三个.
( )2.“大兴安岭”的“岭”有什么特点?
( )(三)
榕树正在( )的时期,好像把它的( )展示给我们看.那么多的绿叶,( ),不留一点 ( ).那 ( )的颜色,明亮地 ( )着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在( ).这( )的南国的树.
这段文字是对榕树的( )态的描写.它抓住叶子的( )和( )
来表现榕树的( )
▼优质解答
答案和解析
像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来 全文是:桂林山水 作者:陈淼 人们都说:“桂林山水甲天下.”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水.我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水.漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠.船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移.我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山.桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来.这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”.
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