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心理学判断题11、情感的信号交际功能是通过表情实现的。12、按照巴甫洛夫的观点,条件反射是心理心理学判断题11、情感的信号交际功能是通过表情实现的。12、按照巴甫洛夫的观点,条
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心理学判断题 11、情感的信号交际功能是通过表情实现的。 12、按照巴甫洛夫的观点,条件反射是心理
心理学判断题
11、情感的信号交际功能是通过表情实现的。
12、按照巴甫洛夫的观点,条件反射是心理活动的生理基础。
13、考试时看到熟悉的题目想不起来,考完试又想起来了,这种现象是永久性遗忘。
14、感觉记忆就是短时记忆。
15、以情绪和情感体验为内容的记忆是情绪记忆。
16、任何年龄的人,再认记忆比再现记忆效果要好。
17、想象中的事物往往变化无穷,因此它与客观现实无关。
18、俗话说:“一遭被蛇咬,三年怕草绳”,这是形象记忆。
19、复习时分量要适当,既要避免过度疲劳,又要避免“过度学习”。
20、前摄抑制是指后来所学的内容对先前所学内容产生的干扰和抑制。
21、梦是无意想象的一种极端形式。
22、演绎推理是指从特殊事物推出一般原理的过程。
23、儿童掌握了整数的实际意义,说明其数概念发展到形象-抽象水平。
24、情感和感知一样,都是对客观事物本身的反映。
25、整个小学阶段,儿童思维都带有具体形象性。
心理学判断题
11、情感的信号交际功能是通过表情实现的。
12、按照巴甫洛夫的观点,条件反射是心理活动的生理基础。
13、考试时看到熟悉的题目想不起来,考完试又想起来了,这种现象是永久性遗忘。
14、感觉记忆就是短时记忆。
15、以情绪和情感体验为内容的记忆是情绪记忆。
16、任何年龄的人,再认记忆比再现记忆效果要好。
17、想象中的事物往往变化无穷,因此它与客观现实无关。
18、俗话说:“一遭被蛇咬,三年怕草绳”,这是形象记忆。
19、复习时分量要适当,既要避免过度疲劳,又要避免“过度学习”。
20、前摄抑制是指后来所学的内容对先前所学内容产生的干扰和抑制。
21、梦是无意想象的一种极端形式。
22、演绎推理是指从特殊事物推出一般原理的过程。
23、儿童掌握了整数的实际意义,说明其数概念发展到形象-抽象水平。
24、情感和感知一样,都是对客观事物本身的反映。
25、整个小学阶段,儿童思维都带有具体形象性。
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答案和解析
.咱俩头像有点一样
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