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阅读下面这首唐诗,完成下面问题。采莲曲唐·王昌龄荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中阅读下面这首唐诗,完成下面问题。采莲曲唐·王昌龄荷叶罗裙一色裁,

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阅读下面这首唐诗,完成下面问题。 采莲曲 唐·王昌龄荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中
阅读下面这首唐诗,完成下面问题。
采莲曲
唐·王昌龄
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
1.作者是如何将采莲少女与美丽的大自然融为一体的?结合诗歌前两句,谈谈你的理解。
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2.古典诗词特别讲究炼字,请简要分析“乱入” 一词在诗中的表达效果。
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▼优质解答
答案和解析
1.用比喻的手法。首句说女子的罗裙绿得象荷叶一样;次句的芙蓉即荷花,说少女的脸庞红润艳丽如同出水的荷花。前两句作者描绘出一幅美丽的图景:在那一片绿荷红莲丛中,采莲少女的绿罗裙已经融入田田荷叶之中,几乎分不清孰为荷叶,孰为罗裙;而少女的脸庞则与鲜艳的荷花相互照映,人花难辨。让人感到,这些采莲女子简直就是美丽的大自然的一部分,或者说竟是荷花的精灵。这描写既具有真切的生活实感,又带有浓郁的童话色彩。(意思相同即可)
2.乱入,即杂入、混入之意。荷叶罗裙,芙蓉人面,本就恍若一体,难以分辨,只有在定睛细察时才勉强可辨;所以稍一错神,采莲少女又与绿荷红莲浑然为一,忽然不见踪影了。伫立凝望者在刹那间所产生的一种人花莫辨,是耶非耶的感觉,一种变幻莫测的惊奇与怅惘,被 “乱入”一词诠释得恰到好处。(意思相同即可)

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