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阅读下面材料,按要求答题。“酷抠族”是指拥有较高学历、较高收入的中产阶级人群。这类人擅长精打细算过日子,通过转移消费重点,更好地配置“有数”的金钱。他们摒弃奢侈消费,
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阅读下面材料,按要求答题。
“酷抠族”是指拥有较高学历、较高收入的中产阶级人群。这类人擅长精打细算过日子,通过转移消费重点,更好地配置“有数”的金钱。他们摒弃奢侈消费,在不影响生活质量的前提下,用最少的金钱获取最大的物质和心理满足感。他们以着装从简为荣,以盲目攀比为耻;以物尽其用为荣,以铺张浪费为耻;以心态阳光为荣,以纠结抑郁为耻……这是一个崇尚节约,追求简单、自然的生活方式的社会族群。

(1)给“酷抠族”一词下个定义。___
(2)“抠”在词典里有“吝啬”之意,“酷抠族”的“抠”值得提倡吗?请谈谈你的看法。___
(3)爸爸经常教育小华不要爱慕虚荣,要勤俭节约。可是有一天,他带小华去餐馆吃饭,饭后却不打算将剩菜打包带走。小华发问,爸爸却说这太抠门儿、多没面子!如果你是小华,此时,你会怎样委婉地说服爸爸?
(4)班上准备办一期以“勤俭节约,理性消费”为主题的板报,请将下面两句话补充完整,作为板报的部分内容。要求:句式整齐,语意连贯。奢侈是民族衰弱的祸端,节俭是___。奢侈是___,节俭是长流不断的清泉。
“酷抠族”是指拥有较高学历、较高收入的中产阶级人群。这类人擅长精打细算过日子,通过转移消费重点,更好地配置“有数”的金钱。他们摒弃奢侈消费,在不影响生活质量的前提下,用最少的金钱获取最大的物质和心理满足感。他们以着装从简为荣,以盲目攀比为耻;以物尽其用为荣,以铺张浪费为耻;以心态阳光为荣,以纠结抑郁为耻……这是一个崇尚节约,追求简单、自然的生活方式的社会族群。

(1)给“酷抠族”一词下个定义。___
(2)“抠”在词典里有“吝啬”之意,“酷抠族”的“抠”值得提倡吗?请谈谈你的看法。___
(3)爸爸经常教育小华不要爱慕虚荣,要勤俭节约。可是有一天,他带小华去餐馆吃饭,饭后却不打算将剩菜打包带走。小华发问,爸爸却说这太抠门儿、多没面子!如果你是小华,此时,你会怎样委婉地说服爸爸?
(4)班上准备办一期以“勤俭节约,理性消费”为主题的板报,请将下面两句话补充完整,作为板报的部分内容。要求:句式整齐,语意连贯。奢侈是民族衰弱的祸端,节俭是___。奢侈是___,节俭是长流不断的清泉。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查学生从材料中提取信息的能力.根据材料中的“拥有较高学历、较高收入“和“这是一个崇尚节约,追求简单、自然的生活方式的社会族群.“可以作答.
(2)本题考查学生的语言表达能力.酷抠族的抠是很值得提倡的,因为他们这种行为符合我国勤俭节约的传统美德.
(3)本题考查学生的语言表达能力,本题表达的目的是说服爸爸打包,理由可以是这是一种更加理性的消费,弘扬了中华民族的传统美德.语意要连贯,语气要得体.
(4)本题考查学生仿写的能力.作答仿写类题目时,一定要认真观察例句,分析例句表现的主题,例句的格式,例句的修辞.所仿写的句子一定要与例句主题相关,格式相同,修辞一样.据此可作答.
答案:
(1)(2分)“酷抠族”是指拥有较高学历、较高收入(1分),追求节约、简单、自然的生活方式的社会族群(1分).
(2)(2分) 本题为开放题,言之有理即可. 值得提倡.因为这是理性消费,是崇尚节俭的一种生活方式. (观点理由各1分)
(3)(3分) 示例:爸爸,您不是经常教育我不要爱慕虚荣,要勤俭节约吗?我们把这些剩菜打包带走,好吗?(称呼(1分),理由(1分),得体1分)
(4)(2分) 示例:国家强盛的支柱 摧毁一切的狂风
(2)本题考查学生的语言表达能力.酷抠族的抠是很值得提倡的,因为他们这种行为符合我国勤俭节约的传统美德.
(3)本题考查学生的语言表达能力,本题表达的目的是说服爸爸打包,理由可以是这是一种更加理性的消费,弘扬了中华民族的传统美德.语意要连贯,语气要得体.
(4)本题考查学生仿写的能力.作答仿写类题目时,一定要认真观察例句,分析例句表现的主题,例句的格式,例句的修辞.所仿写的句子一定要与例句主题相关,格式相同,修辞一样.据此可作答.
答案:
(1)(2分)“酷抠族”是指拥有较高学历、较高收入(1分),追求节约、简单、自然的生活方式的社会族群(1分).
(2)(2分) 本题为开放题,言之有理即可. 值得提倡.因为这是理性消费,是崇尚节俭的一种生活方式. (观点理由各1分)
(3)(3分) 示例:爸爸,您不是经常教育我不要爱慕虚荣,要勤俭节约吗?我们把这些剩菜打包带走,好吗?(称呼(1分),理由(1分),得体1分)
(4)(2分) 示例:国家强盛的支柱 摧毁一切的狂风
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