阅读下文，完成第1-5题。卜式传①卜式，河南人也。以田畜为事。时汉方事匈奴，式上书，愿输家财半助边。上使使问式：“欲为官乎？”式曰：“自小牧羊，不习仕宦，

Question

阅读下文，完成第1-5题。

卜式传

　　①卜式，河南人也。以田畜为事。时汉方事匈奴，式上书，愿输家财半助边。上使使问式：“欲为官乎？”式曰：“自小牧羊，不习仕宦，不愿也。”使者曰：“家岂有冤，欲言事乎？”式曰：“臣生与人无争，邑人贫者贷之，不善者教之，所居，人皆从式，何故见冤？”使者曰：“苟，子何欲？”式曰：“天子诛匈奴，愚以为贤者宜死节，有财者宜输之，如此匈奴可灭也。”使者以闻。丞相弘曰：“此非人情，愿陛下勿许。”于是上不报式。式归，复田牧。     
　　②岁余，会浑邪等降，仓府空，贫民大徙，皆仰给县官，无以尽赡。式复持钱二十万与河南太守，以给徙民。河南上富人助贫民者，上识式姓名，曰：“是固前欲输其家半财助边。”上于是以式终长者，召拜中郎。     
　　③初式不愿为郎，上曰：“吾有羊在上林中，欲令子牧之。”式既为郎，布衣草履而牧羊。岁余，羊肥息。上过其羊所，善之。式曰：“非独羊也，治民犹是矣。以时起居，恶者辄去，毋令败群。”上奇其言，使式治民，有政声。上以式朴忠，拜为齐相。（自《汉书》，有删改）
1．写出下列加粗词语在句中的意思。     
（1）使者以 闻 _____       
（2） 布衣 草履而牧羊_____     
（3）岁余，羊肥 息_____             
（4）上过其羊所， 善 之_____
2．下列各组句子中加粗词的用法和意义相同的一项是（    ）。    
A．臣生 与 人无争/蹇叔之子 与 师，哭而送之     
B．以田畜 为 事/旦日飨士卒， 为 击破沛公军     
C．布衣草履 而 牧羊/顺风 而 呼，声非加疾也     
D．愚以为贤 者 宜死节/河南上富人助贫民 者
3．把下列句子译成现代汉语。    
（1）苟，子何欲？
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（2）以时起居，恶者辄去，毋令败群。
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4．第①段中，卜式的做法为什么被丞相认为是不合“人情”的？
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5．依据全文，概述皇帝对卜式认识的变化过程。
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Answer 1

1．（1）使……知道
　 （2）穿着布衣
　 （3）繁殖
　 （4）认为……好
2．C     
3．（1）如果（是这样），你想要什么？
　 （2）按一定的时间作息，不好的就去掉，不要让（它或他）损害群体。
4．丞相认为付出后要求回报是人之常情，卜式则为国家无私付出，不求回报，所以被认为不合“人情”。
5．皇帝开始不太了解卜式的为人，接着认识到他是忠厚的长者，最后发现他有治国才能。