朱熹在《白鹿书院揭示》中说：“熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意，莫非使之讲明义理，以修其身，然后推以及人，非徒欲其务记览，为词章，以钓声名，取利禄而已也．”材料表明（
朱熹在《白鹿书院揭示》中说：“熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意，莫非使之讲明义理，以修其身，然后推以及人，非徒欲其务记览，为词章，以钓声名，取利禄而已也．”材料表明（ ）
A. 教育的功能是使人成为圣贤
B. 强调教育的目的是完善道德
C. 希望人们放弃声名利禄
D. 为学的目标是写出华丽的词章
AC两项在材料中没有体现，应排除．
朱熹明确了学生的最高道德目标，而不是为学的目标，故D项错误．
故选B．
庄子《骈拇》小人则以身殉利,士则以身殉名,大夫则以身殉家,圣人则以身殉天下.故此数子者,事业不同, 2020-06-10 …
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体味下列句子的深刻含义.（着重揣摩加点的字词）（1）我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出 2020-06-21 …
朱熹在《熟读精思》中说：“古人云,‘（）’谓读得熟,则不朱熹在《熟读精思》中说：“古人云,‘（）’ 2020-06-23 …
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愈来愈多的人想要知道生命的意义也许是身边的东西愈来愈没有意义愈来愈多的人想知道生活的目的…听...愈 2020-11-27 …
选出背诵默写与课文完全相同的一项（）A.参差荇菜，左右采之．窈窕淑女，寤寐求之．B.生，亦我所欲也； 2020-12-09 …
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