早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

根据下面提供的情境回答问题星期天,李浩在滨江公园发现一个学生在草坪里玩耍,他去劝那个学生,那个学生却说:“踩的人多了,少我一个不少,多我一个不多,有什么关系?”假

题目详情
根据下面提供的情境回答问题
      星期天,李浩在滨江公园发现一个学生在草坪里玩耍,他去劝那个学生,那个学生却说:“踩的人多了,少我一个不少,多我一个不多,有什么关系?”假如你是李浩该怎么说?
你说:___。
▼优质解答
答案和解析
根据说话的对象“学生”使用称谓,以假设的语气来表达自己的建议,说明“不踩草坪”的意义,请他考虑.讲清道理,语言得体委婉.
答案:同学,如果每个人都这么想,那这有生命的小草早就死在我们的脚下.多你一个就很多! 少你一个会很少!不踩草坪,这是最起码的道德.
看了 根据下面提供的情境回答问题星...的网友还看了以下:

红山小学有一个面积是13/3平方米的花园,其中月季花的面积占1/4,杜鹃花的面积占1/3平方米,其  2020-04-27 …

有一块三角形草坪,两个内角分别是30°和45°,草坪一边长为60m,求草坪面积.(分类讨论)着急呀  2020-05-23 …

根据下面提供的情境回答问题星期天,李浩在滨江公园发现一个学生在草坪里玩耍,他去劝那个学生,那个学生  2020-06-19 …

小学六年级语文口语交际:怎样劝说踩草坪的人?有一天,王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍,他去劝那  2020-06-27 …

在一个边长为12.8的正方形空地的四角上均留出一个边长为1.4m的正方形地铁块用来修建花坛,其余的  2020-07-03 …

2008感动中国年度人物李桂林、陆建芬夫妇,在艰险的环境下,扎根在贫穷落后的彝族村寨甘洛县二坪村1  2020-07-03 …

GIS中不同图层的区域重叠,怎么从一个图层中把另一个区域扣出来,用手动找子图不行啊比如一个公园,一  2020-07-15 …

1、在一块边长为a=6.6米的正方形空地的四角均留出一块边长为b=1.7米的正方形修建花坛,其余的地  2020-12-04 …

在一块边长为a=6.6米的正方形空地的四角均留出一块边长为b=1.7米的正方形空地修建花坛,其余的地  2020-12-04 …

六年级1班和六年级2班的同学到社区护理草坪,每个班养护这块草坪的一半.快到中午时1班完成了任务的4分  2020-12-24 …