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科学探究题1.“摆每分钟摆动的次数与什么因数有关”的研究计划.(1)研究的问题:摆每分钟摆动的次数与(摆绳的长短有关).(2)研究需要的材料有:()(3)研究的方法和步骤:()2.
题目详情
科学探究题
1.“摆每分钟摆动的次数与什么因数有关”的研究计划.
(1)研究的问题:摆每分钟摆动的次数与(摆绳的长短有关).
(2)研究需要的材料有:( )
(3)研究的方法和步骤:( )
2.做一做
(1)设计1分钟正好摆动30次的摆,摆线的长大概需要多少?
( )
(2)1分钟正好摆动60次的摆,摆线的长大概需要多少?
( )
(3)设计一个计时器,要求:给计时器取个名称;写出制作所需材料和工作原理.
名称:( ) 材料:( ) 工作原理:( )
1.“摆每分钟摆动的次数与什么因数有关”的研究计划.
(1)研究的问题:摆每分钟摆动的次数与(摆绳的长短有关).
(2)研究需要的材料有:( )
(3)研究的方法和步骤:( )
2.做一做
(1)设计1分钟正好摆动30次的摆,摆线的长大概需要多少?
( )
(2)1分钟正好摆动60次的摆,摆线的长大概需要多少?
( )
(3)设计一个计时器,要求:给计时器取个名称;写出制作所需材料和工作原理.
名称:( ) 材料:( ) 工作原理:( )
▼优质解答
答案和解析
1.(2)摆线,摆球,秒表
(3)控制其他变量不变,每次改变摆线的长度测量n分钟摆动次数M,多次测量取平均值后,M/n的比值即为最后统计值.(这里有一个小窍门,为了减少误差在每次循环摆球最低处开始计数)
2.(1)1米
(2)0.25米
(3)秒摆 简单单摆(长0.25米) 利用单摆原理(计时1秒)
(3)控制其他变量不变,每次改变摆线的长度测量n分钟摆动次数M,多次测量取平均值后,M/n的比值即为最后统计值.(这里有一个小窍门,为了减少误差在每次循环摆球最低处开始计数)
2.(1)1米
(2)0.25米
(3)秒摆 简单单摆(长0.25米) 利用单摆原理(计时1秒)
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