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对比分析是化学研究和学习基本方法．甲、乙、丙三位同学利用图中的装置，围绕“用称量的方法验证化学反应是否遵守质量守恒定律并分析实验条件”这一探究目的开展活动．实验步骤化学

砝码使天平平衡．丙对石棉网和

大白同学以“研究蜡烛的高度对蜡烛燃烧时间的影响”为课题设计了以下实验，请你填写有关空白．实验步骤和方法①点燃两支的蜡烛（实验自变量）．②用两只大小相同的烧杯同时化学

高蜡烛蜡烛燃烧的时间

（9分）韭黄是利用绿色韭菜在避光条件下培养出来的。某同学利用所学知识研究韭黄叶片呈黄色的原因，其方法步骤如下：步骤一提取叶片中的色素1．分别称取5g韭菜叶片和韭黄语文

迅速、充分的研磨。 3．将

回顾实验和探究：（1）在探究“杠杆平衡条件”时：研究课题杠杆平衡条件器材铁架台、杠杆、细线、．步骤与方法1．实验时，先调节横梁两端的，使杠杆平衡；2 物理

3．记录测得的数据；4．分析

1943年，曾获诺贝尔生理及医学奖的美国科学家鲁里亚和德尔布吕克，为了研究大肠杆菌的抗噬菌体突变发生的时间，设计了如下实验．请阅读下列有关资料并回答问题．实验的方法步骤如图语文

溶液PH含量10g10g2g

张聪以“研究蜡烛的高度对蜡烛燃烧时间的影响”为课题设计了以下实验，请你填写有关空白．实验步骤和方法①点燃两支的蜡烛（实验自变量）．②用两只大小的烧杯同时分化学

实验次数蜡烛燃烧

实验法是生物学研的主要方法，其探究步骤程序是、收集与问题相关的信息、、、实验实施并记录、分析实验现象和．语文

科学探究题1.“摆每分钟摆动的次数与什么因数有关”的研究计划.(1)研究的问题：摆每分钟摆动的次数与(摆绳的长短有关）.（2）研究需要的材料有：（）（3）研究的方法和步骤：（）2. 物理

摆动60次的摆,摆线的长大概

调查学校的生物种类生物的研究性学习我要全部··包括背景说明··目的与意义··计划·分工·步骤·方法·和条件! 历史

下面Ⅰ,Ⅱ和Ⅲ是BSP方法的几个关键步骤,在BSP研究中,这3项活动的正确顺序是()。Ⅰ.识别数据类Ⅱ.定义企

下面Ⅰ，Ⅱ和Ⅲ是BSP方法的几个关键步骤，在BSP研究中，这3项活动的正确顺序是( )。Ⅰ．识别数据类Ⅱ．定义企业过程Ⅲ．定义信息总体结构A．Ⅰ，Ⅱ和ⅢB．Ⅱ，Ⅰ和ⅢC．Ⅲ，Ⅰ和ⅡD．Ⅲ，Ⅱ和Ⅰ

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