下面几个句子用分数或倍数表述一下：看看有几种表达形式，是否有不妥的？为什么？（1）产量由每天的100吨变成200吨。（2）价格由6元变为2元。

Question

下面几个句子用分数或倍数表述一下：看看有几种表达形式，是否有不妥的？为什么？

（1）产量由每天的100吨变成200吨。

（2）价格由6元变为2元。

Answer 1

答案：
解析：
　　
解析：
做这类题必须注意的是：数目增加可以用倍数或分数表示，数目的减少只能用分数表示，不能用倍数。数量增减有一套习惯用语：表示数量的增加的，A：增加（了）、增长（了）、上升（了）、提高（了）等，这些都不包括底数，只指净增数。例如原来是五现在是十，可以说“增加了五，或增加了一倍，或增加了百分之百”；B：增加到（为）、增长到（为）、上升到（为）、提高为（为）等，这些包括底数，指增加后的总数。例如原来是五现在是十，可以说“增加到十，增加到二倍，或增加到百分之二百”。 　　表示数量减少的，A：减少（了）、降低（了）、下降（了）等，这是指差额，例如原来是五，现在是一，可以说“减少了四，减少了五分之四，或减少了百分之八十”；B：减少到（为）、降低到（为）、下降　　到（为）等，这是指减少后的余数，例如原来是五，现在是一，可以说“减少到一，或减少到百分之二十”。 　　了解了以上知识，再结合此题的要求，就可以作出对应的表述。 　　（1）A．原来每天产煤100吨，技术革新后，产量达到一倍。 　　B．原来每天产煤100吨，技术革新后，产量增加了一倍。 　　C．原来每天产煤100吨，技术革新后，产量达到原来的两倍。 　　D．原来每天产煤100吨，技术革新后，产量翻了一番。 　　（2）A．原来一条围巾卖6元，生产成本降低后，价钱降低了两倍。 　　B．原来一条围巾卖6元，生产成本降低后，价钱降低了三分之二。 　　C．原来一条围巾卖6元，生产成本降低后，价钱降低到原来的三分之一了。 　　D．原来一条围巾卖6元，生产成本降低后，价钱缩了两倍。
提示：

点评：
以上表述有对有错。①句中A的表述就不妥：“达到一倍”里的“达到”不准确，应改为“增加到”或“增加了”。②句中的A和D的表述有误，表示数目的减少只能用分数表示，不能用倍数表示。