早教吧作业答案频道 -->数学-->
学完分式的概念后,王老师要求学生编题,以便学生巩固与提高,小刚同学编了如下一道题：对于分式2X-a/3x+b,当x=-1时,分式无意义；当x=4时,分式的值为0,求代数式a/b的值.请你帮小刚同学求出
题目详情
学完分式的概念后,王老师要求学生编题,以便学生巩固与提高,小刚同学编了如下一道题：对于分式2X-a/3x+b,当x=-1时,分式无意义；当x=4时,分式的值为0,求代数式a/b的值.请你帮小刚同学求出
▼优质解答
答案和解析
当X=-1时,分式无意义,说明3X+b=0,即b=-3X=3
当X=4时,分式的值为0,说明2X-a=0,即a=2x=8
所以a/b=8/3
当X=4时,分式的值为0,说明2X-a=0,即a=2x=8
所以a/b=8/3
看了 学完分式的概念后,王老师要求...的网友还看了以下：
甲乙两同学分解因式x^2+ax+b时,甲看错了b,分解的结果为(x+2)(x+6),乙看错了a,分 2020-04-27 …
甲乙同学分解因式:mx^2+ax+b,加仅看错了a,分解结果为2(x-3)(x-4);乙仅看错了b 2020-04-27 …
甲乙两同学分解因式x^2+mx+n,甲看错了n,分解结果为(x+2)(x+4);乙看错了m,分解结 2020-05-20 …
甲乙两同学分解因式x^2+mx+n甲看错了n,分解结果为(x+2)(x+6);乙看错了m,分解结果 2020-05-20 …
高等数学分项公式数学中学过一个分项公式比如1/[（x-1）(x+1)]=1/2[1/(x-1)-1 2020-06-10 …
某班学生分组搞活动，若每组7人，则余下4人；若每组8人，则有一组少3人.设全班有学生x人，分成y个 2020-07-22 …
1：约分.86分之6=91分之7=28分之4=99分之9=62分之8=78分之4=85分之15=8 2020-07-30 …
用方程计算六（2）班部分学生参加体育俱乐部活动（每位同学只能选择一项活动），其中打篮球的学生占全班 2020-08-03 …
高中数学f(x)、g(x)为定义在R上的函数,h(x)=f(x)+g(x),则“f(x)、g(x)均 2020-12-07 …
问一些关于八年级数学分式的题1.若分式方程2(x+a)/a(x-1)=-(8/5)的解为x=-(1/ 2021-01-24 …