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课外文言文阅读。烛邹亡鸟景公好弋①,使烛邹②主鸟而亡之。公怒,召吏杀之。晏子日:“烛邹有罪三,请数③之以其罪而杀之。”公曰:“可。”于是召而数

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课外文言文阅读。
                               烛邹亡鸟
    景公好弋,使烛邹主鸟而亡之。公怒,召吏杀之。晏子日:“烛邹有罪三,请数之以其罪而杀之。”公曰:“可。”于是召而数之公前,曰:“烛邹,汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士,是罪三也。数烛邹罪已毕,请杀之。”公曰:“勿杀,寡人闻命矣。”
(选自《晏子春秋•外篇》)【注释】①弋:用带着绳子的箭射鸟。②烛邹:齐国大夫。③数:列举。
(1)用“/”给下面的句子划分节奏。(只划一处)
汝 为 吾 君 主 鸟 而 亡 之
(2)选出加点词意义和用法相同的一项___
A.①请数之以其罪杀之     ②或置酒招之
B.①使吾君鸟之故杀人     ②以是人多书假余
C.①使诸侯闻            ②每假借于藏书
D.①景公弋              ②鸟相鸣
(3)本文记叙___的事,赞扬了晏子的___。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查划分句子结构.划分句子的朗读节奏,首先要理解句子的意思,然后弄清句子的成分,不要把句子割裂开.    文言文朗读节奏的划分是有规律可循的:①句首关联词或语气词之后要要停顿;②有些古今异义词朗读是要分开;③主语和谓语之间,谓语和宾语、补语之间,一般要停顿;④需要着重强调的地方,一般要停顿;⑤省略句中省略的地方一般要停顿;⑥并列短语间要略作停顿;⑦古代的国名、年号、官职、人名、地名等应做停顿.例句符合规律③:汝 为 吾 君 主 鸟/而 亡 之

(2)本题考查重点文言词语的意义.解答此类题目时,应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翻译推断词语意思.
A.①句意为:请让我将他的罪行一一列出加以斥责然后杀掉他.而:表递进关系,可不译; ②句意为:有时备酒来招待他.而:表递进关系,可不译.此两句中“而”的意思相同;
B.①句意为:让我们君王为了一只鸟而要杀人.以:因为; ②句意为:因此很多人把书借给我.以:把.此两句中“以”的意思不同;
C.①句意为:让诸侯听到这件事.之:代词,指代因鸟杀人这件事; ②句意为:常常向藏书的人家去借.之:结构助词,的.此两句中“之”的意思不同;
D.①句意为:齐景公喜欢捕鸟.好:喜欢; ②句意为:美丽的鸟相互和鸣.好:美丽.此两句中“好”的意思不相同.
(3)本题考查的是对文本内容理解与分析能力.解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可.
景公因烛邹没有管好鸟而要杀,晏子向齐景公委婉地列举了烛邹的三条罪状,本意并不是让齐景公杀了他,而是婉转地提醒他,杀了烛邹会影响他的声誉,齐景公听了晏子的话后改变了主意,没有杀烛邹.文章体现了晏子的说服技巧和高超的语言技巧,展现出他在权威面前镇定冷静,能言善辩,机智勇敢的精神.

答案:
(1)汝 为 吾 君 主 鸟/而 亡 之
(2)A.
(3)晏子为烛邹开脱罪责,巧言善谏的睿智(机智善辩 )