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某中学随着生源的增加,学生在校就餐的人数也增加了很多,往往需要长时间等候买饭,为了避免拥挤,文明就餐,该校将学生“分批”就餐,经调查统计发现,每天先初一提前a分钟下课约
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某中学随着生源的增加,学生在校就餐的人数也增加了很多,往往需要长时间等候买饭,为了避免拥挤,文明就餐,该校将学生“分批”就餐,经调查统计发现,每天先初一提前a分钟下课约有200名学生排队买饭,a分钟后有初二、初三的学生陆续地进入餐厅排队等候买饭,新进入餐厅买饭人数y1(人)与买饭时间x(分)的函数关系如图①所示,每个卖饭窗口已买饭的总人数y2(人)与买饭时间x(分)的函数关系如图②所示,每天餐厅排队等候买饭的总人数y3(人)与买饭时间x(分)的函数关系如图③所示.已知餐厅共开放了四个卖饭窗口.

(1)求a的值;
(2)求开始卖饭后到第20分钟时,餐厅排队等候买饭的学生人数;
(3)改学校本着“以人为本,爱护学生”的宗旨,决定增设卖饭窗口,若要在开始卖饭后半小时内让所有排队买饭的学生都买到饭,以便个别半小时以后到达的学生能随到随买,请你帮助计算,至少需要同时开放几个卖饭窗口?某中学随着生源的增加,学生在校就餐的人数也增加了很多,往往需要长时间等候买饭,为了避免拥挤,文明就餐,该校将学生“分批”就餐,经调查统计发现,每天先初一提前a分钟下课约有200名学生排队买饭,a分钟后有初二、初三的学生陆续地进入餐厅排队等候买饭,新进入餐厅买饭人数y1(人)与买饭时间x(分)的函数关系如图①所示,每个卖饭窗口已买饭的总人数y2(人)与买饭时间x(分)的函数关系如图②所示,每天餐厅排队等候买饭的总人数y3(人)与买饭时间x(分)的函数关系如图③所示.已知餐厅共开放了四个卖饭窗口.

(1)求a的值;
(2)求开始卖饭后到第20分钟时,餐厅排队等候买饭的学生人数;
(3)改学校本着“以人为本,爱护学生”的宗旨,决定增设卖饭窗口,若要在开始卖饭后半小时内让所有排队买饭的学生都买到饭,以便个别半小时以后到达的学生能随到随买,请你帮助计算,至少需要同时开放几个卖饭窗口?123


(1)求a的值;
(2)求开始卖饭后到第20分钟时,餐厅排队等候买饭的学生人数;
(3)改学校本着“以人为本,爱护学生”的宗旨,决定增设卖饭窗口,若要在开始卖饭后半小时内让所有排队买饭的学生都买到饭,以便个别半小时以后到达的学生能随到随买,请你帮助计算,至少需要同时开放几个卖饭窗口?某中学随着生源的增加,学生在校就餐的人数也增加了很多,往往需要长时间等候买饭,为了避免拥挤,文明就餐,该校将学生“分批”就餐,经调查统计发现,每天先初一提前a分钟下课约有200名学生排队买饭,a分钟后有初二、初三的学生陆续地进入餐厅排队等候买饭,新进入餐厅买饭人数y1(人)与买饭时间x(分)的函数关系如图①所示,每个卖饭窗口已买饭的总人数y2(人)与买饭时间x(分)的函数关系如图②所示,每天餐厅排队等候买饭的总人数y3(人)与买饭时间x(分)的函数关系如图③所示.已知餐厅共开放了四个卖饭窗口.

(1)求a的值;
(2)求开始卖饭后到第20分钟时,餐厅排队等候买饭的学生人数;
(3)改学校本着“以人为本,爱护学生”的宗旨,决定增设卖饭窗口,若要在开始卖饭后半小时内让所有排队买饭的学生都买到饭,以便个别半小时以后到达的学生能随到随买,请你帮助计算,至少需要同时开放几个卖饭窗口?123

▼优质解答
答案和解析
(1)由题意,得(3×4)a=200-80,解得:a=10.(2)设y3(人)与买饭时间x(分)的函数关系式为y3=k3x+b3,由题意,得80=10k3+b30=50k3+b3,解得:k3=-2b3=100,故y3=-2x+100.当x=20时,y3=60,答:开始卖饭后到...
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