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阅读下面文言文选段,完成下列题。苏秦乃洛阳人,学纵横之术,游说秦王,书十上,而不为用,资用匮乏,潦倒而归。至家,妻不下纴①,嫂不为炊,父母不以为子。苏秦乃叹曰:“此
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阅读下面文言文选段,完成下列题。
苏秦乃洛阳人,学纵横之术,游说秦王,书十上,而不为用,资用匮乏,潦倒而归。至家,妻不下纴①,嫂不为炊,父母不以为子。苏秦乃叹曰:“此皆秦之罪也!”乃发愤读书,曰:“安有说人主而不得者乎?”读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。
期年,赵王封其为武安军,受相印,人随其后,以抑强秦。后卒合齐、楚、燕、赵、魏、韩抗秦,佩六国相印。
(《战国策•秦策一》节选)
【注释】①纴:纺织。
(1)解释下列句子中加点的词。
①书十上___
②后卒合齐、楚、燕、赵、魏、韩抗秦___
(2)用现代汉语翻译文中画线句。
读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。
(3)苏秦发愤读书的原因是什么?用自己的话概括。
苏秦乃洛阳人,学纵横之术,游说秦王,书十上,而不为用,资用匮乏,潦倒而归。至家,妻不下纴①,嫂不为炊,父母不以为子。苏秦乃叹曰:“此皆秦之罪也!”乃发愤读书,曰:“安有说人主而不得者乎?”读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。
期年,赵王封其为武安军,受相印,人随其后,以抑强秦。后卒合齐、楚、燕、赵、魏、韩抗秦,佩六国相印。
(《战国策•秦策一》节选)
【注释】①纴:纺织。
(1)解释下列句子中加点的词。
①书十上___
②后卒合齐、楚、燕、赵、魏、韩抗秦___
(2)用现代汉语翻译文中画线句。
读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。
(3)苏秦发愤读书的原因是什么?用自己的话概括。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查的是常用文言实词的意义和用法,常见的文言现象:通假字、词类活用,古今异义、一词多义是文言文词语考查的重点,也是学生需要重点识记的知识要点.需要学生在学习中积累并灵活运用.
①句意是:前后写信很多次.书,写信.
②句意是:后来联合了齐、楚、燕、赵、魏和韩国反抗秦国,佩戴着六国相印.合,联合.
(2)此题主要考查文言文句子翻译.解答思路是:粗知全文大意,把握文意的倾向性.详知译句上下文的含义,并逐字对应翻译,做好换、留、删、补、调.注意翻译时应抓住句子中关键字词,这些字词往往是得分点.还可由现代词、成语推导词语在文中的含义.另外还要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象.读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足.
本句重点:引,拿;股,大腿;至,到;其,自己的.
翻译:读书困倦想睡,就拿起锥子刺自己的大腿,鲜血一直流到脚上.
(3)本题是对文章内容的理解与归纳的考查.要求学生能够找到关键句子,并根据自己的理解,加以概括.注意不能直接照抄原文.苏秦乃叹曰:“此皆秦之罪也!”乃发愤读书,因此,苏秦发奋读书的原因就是前面的:书十上,而不为用;妻不下纴①,嫂不为炊,父母不以为子(给秦王的建议不被采纳;家人的嫌弃).
答案
(1)①写信 ②联合
(2)读书困倦想睡,就拿起锥子刺自己的大腿,鲜血一直流到脚上.
(3)给秦王写了多封信,没有被采纳;回家后受到亲人的冷遇.
①句意是:前后写信很多次.书,写信.
②句意是:后来联合了齐、楚、燕、赵、魏和韩国反抗秦国,佩戴着六国相印.合,联合.
(2)此题主要考查文言文句子翻译.解答思路是:粗知全文大意,把握文意的倾向性.详知译句上下文的含义,并逐字对应翻译,做好换、留、删、补、调.注意翻译时应抓住句子中关键字词,这些字词往往是得分点.还可由现代词、成语推导词语在文中的含义.另外还要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象.读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足.
本句重点:引,拿;股,大腿;至,到;其,自己的.
翻译:读书困倦想睡,就拿起锥子刺自己的大腿,鲜血一直流到脚上.
(3)本题是对文章内容的理解与归纳的考查.要求学生能够找到关键句子,并根据自己的理解,加以概括.注意不能直接照抄原文.苏秦乃叹曰:“此皆秦之罪也!”乃发愤读书,因此,苏秦发奋读书的原因就是前面的:书十上,而不为用;妻不下纴①,嫂不为炊,父母不以为子(给秦王的建议不被采纳;家人的嫌弃).
答案
(1)①写信 ②联合
(2)读书困倦想睡,就拿起锥子刺自己的大腿,鲜血一直流到脚上.
(3)给秦王写了多封信,没有被采纳;回家后受到亲人的冷遇.
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