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小学生缩句的原则是什么?

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小学生缩句的原则是什么?
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答案和解析
小学生缩句的原则是:一是不改变原来的意思.二是不改变原来的结构.三是只保留必要的主干.
其中第三点有两种情况:⑴去掉全部枝叶,只保留主干.如:“精彩的表演在一片热烈的掌声中结束.”缩为:“表演结束”.⑵去掉大部分枝叶,保留主干和小部分枝叶. 小部分枝叶指:
  1. 否定句中的否定词.如“我绝对不同意你的这种无理要求”.缩为“我不同意你的要求”.“不”必须保留.
  2. “把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的重要词语,如:他把我漂亮的水杯带来了.缩为他把我的水杯带来了.把修饰词去掉,谁:他,干什么:把我的水杯带来了.
  3. 疑问句子中表达疑问的词语要保留.如“五年级的运动员为什么会在运动会上夺走了好几项冠军呢?”缩为“运动员为什么夺走了冠军呢?”
另附缩句的要求:
1.缩句后主要成分必须是词或词组.例如:“大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶.”不能缩成“熊猫吃叶”,而应缩成“大熊猫吃着竹叶”.
2.保留必要的成分.例如:“我班先进学生经常主动热情地帮助后进学生”.如果缩成:“学生帮助学生”则意思模糊,只能缩成“先进学生帮助后进学生”.保留了“先进”和“后进”两个附加成分,意思就清楚明确了.
3.“着”、“了”、“过”要保留.“着”字用在动词后面表示动作正在进行,如:“同学们上着课”,如果缩成“ 同学们上课”,就没说清楚是现在上课还是以前上课.“了”字用在动词后面表示动作已经完成.如:“赵老师给我们上了一堂难忘的科学课.”应当缩成“赵老师上了科学课.”若缩成“赵老师上课.”是正在上,还是上完了?不知道.“过”字用在动词后面表示动作已经过去.如:“我曾经游览过美丽的桂林.”如果缩成“我游览桂林.”是正在游览,还是曾经游览?没有说清楚.由此可见,谓语后面的“着”、“了”、“过”不能去掉的.
4.复指成分应完整地保留例如:“我们应当遵守自己过去许下的诺言.”应当缩成“我们遵守自己的诺言”.若缩成“我们遵守诺言.”意思是不完整的.
5.表示方位的词组应该完整地去掉例如:“我们在清澈的河水里游泳.”应当缩成“我们游泳.”不能缩成“我们在游泳”,此外,像“在……下”、“在……里”“在……外”“在……中”等句子中表示方位的词组作状语时,都不能保留“在”字,应该同后面的状语一起完整地去掉.
6.补语的处理.首先,动词谓语后面的补语一般应保留中心词;其次,形容词后面的补语一般删去.如“发表作文后的张小南高兴得跳起来”,可缩成“张小南高兴”.

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