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他不喜欢笔试,却喜欢在课堂上当众提问同学,让学生们述说自己的心得.的阅读他不喜欢笔试,却喜欢在课堂上当众提问同学,让学生们述说自己学习的心得.我记得清楚极了,倘若同学们回答得正
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他不喜欢笔试,却喜欢在课堂上当众提问同学,让学生们述说自己的心得.的阅读
他不喜欢笔试,却喜欢在课堂上当众提问同学,让学生们述说自己学习的心得.我记得清楚极了,倘若同学们回答得正确、深刻,他便静静地伫立在教室一侧,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在欣赏一首美妙的乐曲.然后,又好像从沉醉中醒来,长舒一口气,满意地在记分册上写下分数,亲切、大声地说:“好!五分!”倘若有的同学回答得不好,他就关切地瞧着这个同学,一边细声说:“别紧张,想想,想想,再好好想想.”一边不住地点头,好像每一次点头都能给学生注入一次启发.这时候,他比被考试的学生还要紧张.这情景,已经过去将近三十年了,今天一想起来,依旧那么清晰,那么亲切.
1.短文主要写了什么.
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2用“_____”画出刘老师沉醉于学生答问中的句子.用“-----”画出刘老师启发学生的句子.
3 你喜欢刘老师这种考试方法吗?谈谈你的看法.
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他不喜欢笔试,却喜欢在课堂上当众提问同学,让学生们述说自己学习的心得.我记得清楚极了,倘若同学们回答得正确、深刻,他便静静地伫立在教室一侧,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在欣赏一首美妙的乐曲.然后,又好像从沉醉中醒来,长舒一口气,满意地在记分册上写下分数,亲切、大声地说:“好!五分!”倘若有的同学回答得不好,他就关切地瞧着这个同学,一边细声说:“别紧张,想想,想想,再好好想想.”一边不住地点头,好像每一次点头都能给学生注入一次启发.这时候,他比被考试的学生还要紧张.这情景,已经过去将近三十年了,今天一想起来,依旧那么清晰,那么亲切.
1.短文主要写了什么.
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2用“_____”画出刘老师沉醉于学生答问中的句子.用“-----”画出刘老师启发学生的句子.
3 你喜欢刘老师这种考试方法吗?谈谈你的看法.
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▼优质解答
答案和解析
1写一位老师教育学生的方法,善于让学生独立思考,说出自己的想法.
2沉醉:他便静静地伫立在教室一侧,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在欣赏一首美妙的乐曲.
启发:别紧张,想想,想想,再好好想想.一边不住地点头.
3.喜欢.他很尊重每一位学生,善于让学生融入课堂的气氛,独立思考问题,对学生的成长有重大意义.
2沉醉:他便静静地伫立在教室一侧,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在欣赏一首美妙的乐曲.
启发:别紧张,想想,想想,再好好想想.一边不住地点头.
3.喜欢.他很尊重每一位学生,善于让学生融入课堂的气氛,独立思考问题,对学生的成长有重大意义.
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