（四）阅读《父亲的眼神》，回答问题。（22分）①一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。那是在我上中学时，因为有“瘸腿科”，加上当时传说文理不再分

Question

（四）阅读《父亲的眼神》，回答问题。（22分）

①一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。

那是在我上中学时，因为有“瘸腿科”，加上当时传说文理不再分科，所以，尽管我的语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩却出奇地差。这样的恃况下，肯定高考无望。因此，高一期末考试前，我彻底失望，回到家里。

②因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反正学不好了，还不如回家种田。

③我以为父亲会勃然大怒，他对我寄予很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火，却怕父亲的沉默。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来……

④中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好？情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默，让我忐忑不安。

⑤吃过饭，父亲说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，我就不行。

⑥夏日午后的太阳实在太厉害，汗水把我弄的睁不开眼晴，要在学校，现在正是午睡的时侯，我早已经呵欠连天了——看父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。

⑦好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出的内容……㈩

⑧“当庄稼人你也不够格，躺在地头睡觉庄稼就会长出来？你那个样，二流子也比你强。你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。赶快起来！”

⑨父亲的眼神让我受不了，我的后脊早已经流下来汗了，不是热汗，是冷汗。

⑩当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。

⑾第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又把我推起来。一睁眼，又是那眼神……我坐起来，恶狠狠地说了一句：“我要上学！”

⑿后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台当上了一名记者。尽管远离家乡，远离了父亲，但那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不忘。

⒀时至今日，我最喜欢的歌还是蔡琴《你的眼神》。这首歌的旋律很美，很忧郁，很沉静，很悠远，父亲的眼神不这祥，但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外，望着满天的繁星，我不由喃喃自语：“山一样沉默的父亲，我忘不了你的眼神！”

（选自《青年博览》，有改动）

1..“一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。”从全文看，这句话在结构与内容上有什么作用？（4分）

2..结合上下文，赏析“汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上”这句话的作用。（4分）

3..作者笔下父亲在你心目中是个怎样的人？请你结合文中具体内容作简要的分析。（4分）

4..在父亲的那个眼神的作用下，“我”又用心读书了。但在学习数理化的道路上，“我”一定遇到了很多的困难，设想一下“我”遇到困难时的状态，根据文意，以第一人称写出“我”当时可能有的心理活动。（5分）

5..在我们生活中，不是所有的父母都那么重视孩子的教育，不少人认为，孩子不读书也可以打到工、赚到钱，将来一样可以生活的好好的，对此你有什么看法？（5分）

 

Answer 1

1.（4分） 结构上总领全文；内容上点明题意（表明父亲的眼神对“我”影响之大）。

2.（4分）运用比喻的修辞，把汗水的流淌比作虫子在身上爬，写出了“我”在烈日下劳作的痛苦感受，突出父亲的辛苦，也为下文我的回心转意作铺垫。

3.（4分）善于教育、重视孩子读书、对孩子有着深沉的爱。（每回答一点，要结合文中具体的语言。答道任两点即可得满分。）

4.（5分）要具体描写出“我”的心里活动，合理即可。

5.（5分）能从孩子长远的发展的角度去议论的可得3分，能从社会发展的角度去议论的得2分。