《望月》一课最后作者展开想象的翅膀,他在想什么?夜深人静,我悄悄地走到江轮甲板上坐下来.月亮出来了,安详地吐洒着它的清辉.月光洒落在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有千点

Question

《望月》一课最后作者展开想象的翅膀,他在想什么?
夜深人静,我悄悄地走到江轮甲板上坐下来.
　　月亮出来了,安详地吐洒着它的清辉.月光洒落在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动.江两岸,芦荡,树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐隐约约地伸展着,起伏着.月光为它们镀上了一层银色的花边……
　　偶然回头时,发现身边多了一个人,原来是跟随我出来旅行的小外甥.
　　“是月亮把我叫醒了.”小外甥调皮地朝我眨了眨眼睛,又仰起头凝望着天上的月亮出神了.小外甥聪明好学,爱幻想,和他交谈是一件很愉快的事情.
　　“我们来背诗好吗?写月亮的,我一句你一句.”小外甥向我挑战了.写月亮的诗多如繁星,他眼睛一眨就是一句.
　　他背：“少时不识月,呼作白玉盘.”
　　我回他：“明月几时有,把酒问青天.”
　　“床前明月光,疑是地上霜.”
　　“野旷天低树,江清月近人.”
　　“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.”
　　“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流.”
　　……
　　诗,和月光一起,沐浴着我们,使我们沉醉在清幽旷远的气氛中.
　　突然,小外甥又冒出一个问题来：“你说,月亮像什么?”
　　他瞪大眼睛等我的回答,两个乌黑的瞳仁里,各有一个亮晶晶的小月亮闪闪发光.
　　“你说呢?你觉得月亮像什么?”我笑着反问道.
　　“像眼睛,天的眼睛.”小外甥几乎不假思索地回答.
　　他的比喻使我惊讶.我好奇地问：“你说说,这是什么样的眼睛?”
　　小外甥想了一会儿,说：“这是明亮的眼睛.它很喜欢看我们的大地,所以每一次闭上了,又忍不住偷偷睁开,每个月都要圆圆地睁大一次……”他绘声绘色地说着,仿佛在讲一个现成的童话故事.
　　天边那些淡淡的云絮在不知不觉中聚集起来,一会儿,月光就被云层封锁了.“月亮困了,睁不开眼睛了.”小外甥打了个呵欠,摇摇晃晃地走回舱里去了.
　　甲板上又只留下我一个人.我久久凝视着月亮消失的地方,轻轻地展开了幻想的翅膀……
请编一个故事,好心人请帮下忙,我就是想不起来~

Answer 1

月,是哪么的皎洁.她就像个贪玩的孩子似的,竟爬上树梢和我们抓起了迷藏.她一时躲在云里,一时躲在湖里.玩累了,又倚着我们轻轻的进入梦乡.要是冷了,他就把云扯下来当被子盖,热了,又把被子踢到天上去,谁也没他顽皮,谁也拿他没办法.参考资料：灵感+思考