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关于初一科学下——生命科学的疑难1.观察花的结构时,下列叙述正确的是()A.用镊子自内向外逐层剥下花的各部分B.将个部分按萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊的顺序,自上而下站在白纸上C.用手
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关于初一科学下——生命科学的疑难
1.观察花的结构时,下列叙述正确的是( )
A.用镊子自内向外逐层剥下花的各部分
B.将个部分按萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊的顺序,自上而下站在白纸上
C.用手捏一捏雄蕊,手指上会沾上花柱
D.用刀片将子房纵剖开,可以看到子房内有胚
2.花被是花萼、花冠的合称.前者是有许多( )组成,花开放以前能保护花的内部结构.后者是有许多( )组成,花开放以前能保护花的内部结构,花开放以后能( ),帮助植物传粉.
3.下列植物结构中,属于果实的是( ) (可多选)
(1)玉米粒 (2)西瓜籽 (3)花生仁 (4)油菜籽 (5)葵花籽
4.菜农种植番茄时要“打顶”,果农修剪果树要去掉长而细弱的纸条.你知道其中的道理吗?
5.(本题请参考科学书上的图——芽的结构)
(1)能发育成茎的是( )
(2)能使芽轴不断伸长的是( )
(3)能发育成幼叶的是( )
(4)能发育成叶的是( )
(5)能发育成侧芽的是( )
芽的结构图
1.观察花的结构时,下列叙述正确的是( )
A.用镊子自内向外逐层剥下花的各部分
B.将个部分按萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊的顺序,自上而下站在白纸上
C.用手捏一捏雄蕊,手指上会沾上花柱
D.用刀片将子房纵剖开,可以看到子房内有胚
2.花被是花萼、花冠的合称.前者是有许多( )组成,花开放以前能保护花的内部结构.后者是有许多( )组成,花开放以前能保护花的内部结构,花开放以后能( ),帮助植物传粉.
3.下列植物结构中,属于果实的是( ) (可多选)
(1)玉米粒 (2)西瓜籽 (3)花生仁 (4)油菜籽 (5)葵花籽
4.菜农种植番茄时要“打顶”,果农修剪果树要去掉长而细弱的纸条.你知道其中的道理吗?
5.(本题请参考科学书上的图——芽的结构)
(1)能发育成茎的是( )
(2)能使芽轴不断伸长的是( )
(3)能发育成幼叶的是( )
(4)能发育成叶的是( )
(5)能发育成侧芽的是( )
芽的结构图
▼优质解答
答案和解析
1.观察花的结构时,下列叙述正确的是(B)
A.用镊子自内向外逐层剥下花的各部分
B.将个部分按萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊的顺序,自上而下站在白纸上
C.用手捏一捏雄蕊,手指上会沾上花柱
D.用刀片将子房纵剖开,可以看到子房内有胚
2 花被是花萼、花冠的合称.前者是有许多(萼片)组成,花开放以前能保护花的内部结构.后者是有许多(花瓣)组成,花开放以前能保护花的内部结构,花开放以后能(吸引昆虫),帮助植物传粉.
3.下列植物结构中,属于果实的是(1 5) (可多选)
(1)玉米粒 (2)西瓜籽 (3)花生仁 (4)油菜籽 (5)葵花籽
4.菜农种植番茄时要“打顶”,果农修剪果树要去掉长而细弱的枝条.你知道其中的道理吗?
答:“打顶”可以让植物多生长侧枝,多结果实,并把输送给顶芽的养分用于果实生长,让果实多而饱满;果农修剪果树要去掉长而细弱的枝条,是因为要充分利用养分给予强壮枝条的生长.
5.(本题请参考科学书上的图——芽的结构)(不用图了,我已经背下来了)
(1)能发育成茎的是(芽轴)
(2)能使芽轴不断伸长的是(顶端分生组织)
(3)能发育成幼叶的是(叶原基)
(4)能发育成叶的是(幼叶)
(5)能发育成侧芽的是(芽原基)
因为我刚刚学过,而且成绩很好.
A.用镊子自内向外逐层剥下花的各部分
B.将个部分按萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊的顺序,自上而下站在白纸上
C.用手捏一捏雄蕊,手指上会沾上花柱
D.用刀片将子房纵剖开,可以看到子房内有胚
2 花被是花萼、花冠的合称.前者是有许多(萼片)组成,花开放以前能保护花的内部结构.后者是有许多(花瓣)组成,花开放以前能保护花的内部结构,花开放以后能(吸引昆虫),帮助植物传粉.
3.下列植物结构中,属于果实的是(1 5) (可多选)
(1)玉米粒 (2)西瓜籽 (3)花生仁 (4)油菜籽 (5)葵花籽
4.菜农种植番茄时要“打顶”,果农修剪果树要去掉长而细弱的枝条.你知道其中的道理吗?
答:“打顶”可以让植物多生长侧枝,多结果实,并把输送给顶芽的养分用于果实生长,让果实多而饱满;果农修剪果树要去掉长而细弱的枝条,是因为要充分利用养分给予强壮枝条的生长.
5.(本题请参考科学书上的图——芽的结构)(不用图了,我已经背下来了)
(1)能发育成茎的是(芽轴)
(2)能使芽轴不断伸长的是(顶端分生组织)
(3)能发育成幼叶的是(叶原基)
(4)能发育成叶的是(幼叶)
(5)能发育成侧芽的是(芽原基)
因为我刚刚学过,而且成绩很好.
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