综合性学习。在学习了《爱莲说》后,大家也许被莲花的出尘芳姿所吸引,而忽略了那田田可人的叶子。现在,我们七年级(3)班开展“趣话‘叶’字”的语文综合性学习活动,请
综合性学习。
在学习了《爱莲说》后,大家也许被莲花的出尘芳姿所吸引,而忽略了那田田可人
的叶子。现在,我们七年级(3)班开展“趣话‘叶’字”的语文综合性学习活动,请你参
与以下活动。
(1)【积累知识】请写出两个含“叶”的成语。
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(2)【实践运用】为了营造“诗中有画,画中有诗”的妙境,有些诗人会给意象着色,如
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”“枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红”,这些
佳句都用了红与绿这种对比色,请谈谈这种对比色的运用有什么艺术效果。在生活中,
我们常用“绿叶”来比喻哪一类人?
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(1)叶落归根、叶公好龙等。
(2)红绿两色在一起,会使红的更红,绿的更绿,双方的色彩都会得到加强,造成一种明
丽鲜艳的效果;“绿叶”比喻在取得成就的人物背后付诸帮助、默默奉献的人。
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