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求能给二年级孩子讲的故事不要骗人的不要扯蛋的更不要有什么教育意义的
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求能给二年级孩子讲的故事
不要骗人的 不要扯蛋的 更不要有什么教育意义的
不要骗人的 不要扯蛋的 更不要有什么教育意义的
▼优质解答
答案和解析
有一次,几头猪逃跑了.经过几代以后,这些猪变得越来越凶悍,甚至威胁过路人.几位经验丰富的猎人想捕获他们,但这些猪却狡猾的很,从不上当.
一天,一个老人架着一辆马车,走进野猪出没的村庄,车上装的是木料和谷粒.老人告诉当地的居民说他要帮忙捉野猪.人们都嘲笑他,因为没有人相信老人能做那些连猎人们都做不到的事情.但是,两个月以后,老人又回到村庄,告诉村民们,野猪已经被他关在山顶的围栏里.
他向村民们解释他是如何捉到野猪的:“我做的第一件事,就是去找野猪经常出来吃东西的地方,然后我就在空地上放少许谷粒当诱饵.那些猪起初还不敢靠近,但最终还是忍不住来把诱饵吃掉了,这时我知道我能捕到它们了.第二天我又多加了点诱饵,并在几尺远的地方竖起一块木板.那块木板暂时吓退了它们,但白吃的午餐很有吸引力,不久它们又回来吃了.那些野猪们并不知道,它们已经是我的猎物了.此后,我要做的就是每天在诱饵旁边多钉几块木板而已.每次我加进一些东西,它们就会远离一阵子,但最后都会再来‘白吃午餐’.围栏做好了,陷阱的门也准备好了,而不劳而获的习惯使它们毫无顾忌地走进围栏.这时我就出其不意把它们捕捉了.”
总结:不要上了你的的当,要谨慎,谨慎,再谨慎
一天,一个老人架着一辆马车,走进野猪出没的村庄,车上装的是木料和谷粒.老人告诉当地的居民说他要帮忙捉野猪.人们都嘲笑他,因为没有人相信老人能做那些连猎人们都做不到的事情.但是,两个月以后,老人又回到村庄,告诉村民们,野猪已经被他关在山顶的围栏里.
他向村民们解释他是如何捉到野猪的:“我做的第一件事,就是去找野猪经常出来吃东西的地方,然后我就在空地上放少许谷粒当诱饵.那些猪起初还不敢靠近,但最终还是忍不住来把诱饵吃掉了,这时我知道我能捕到它们了.第二天我又多加了点诱饵,并在几尺远的地方竖起一块木板.那块木板暂时吓退了它们,但白吃的午餐很有吸引力,不久它们又回来吃了.那些野猪们并不知道,它们已经是我的猎物了.此后,我要做的就是每天在诱饵旁边多钉几块木板而已.每次我加进一些东西,它们就会远离一阵子,但最后都会再来‘白吃午餐’.围栏做好了,陷阱的门也准备好了,而不劳而获的习惯使它们毫无顾忌地走进围栏.这时我就出其不意把它们捕捉了.”
总结:不要上了你的的当,要谨慎,谨慎,再谨慎
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