读《蒹葭》，完成下列各题蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。蒹葭凄凄，白露未唏。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻；

Question

读《蒹葭》，完成下列各题
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。
蒹葭凄凄，白露未唏。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻；溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中址。（1）蒹葭苍苍，白露为霜”理解错误的一项是___
A．熔写景、抒情于一炉，给人以无限的想象空间，传达出浓郁的情感韵味。
B．展现出一幅萧瑟冷落的秋景，给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调。
C．写了秋天水边芦苇丛生的景象，具有兴的作用，又和下文所要描绘的对象形成一个完整的艺术世界。
D．这不仅描绘出了诗人所在的具体场景，更加烘托出其孤寂怅惘的心绪。
（2）对这首诗的赏析错误的一项是___
A．用芦苇、霜露、秋水等想象中的自然意象组成一幅清秋深景图，并笼罩着凄清的气氛。
B．古诗中，“水”意象是离愁的载体，因而秋水意象既指自然景观，又 特指主人公凄婉惆怅的情感。
C．该诗描绘的是秋季的景色，体现出寥廓凄清的特点，衬托了主人公因热烈追求而不可得的惆怅之情。
D．“溯洄从之”“溯游从之”两句在三个诗节中的重复，表现出主人公对意中人不可阻遏的渴慕和锲而不舍的追求，突出了他迎难而上的决心。
（3）下列说法错误的一项是___
A．这首诗第二、三章是第一章的反复咏叹，适于表达人物回环往复的强烈感情，一唱三叹，使诗歌富有节奏美和音乐美。
B．“所谓伊人”，指的不仅仅是一个美丽的女子，也是指对理想的追求，对真理的追求，对一切美好事物的追求，对真善美的追求。
C．这首诗具有含蓄美，作者没有直接叙述这位恋者对心上人如何思念，而只写了他左右求索、寻找恋人的行动。
D．作品具有朦胧美。作者虽然看来只是描写了诗人对意中人憧憬、追求和失望、惆怅的心情，但并非直叙，而是采用工笔式细描，作写意式的远距离的勾勒。

Answer 1

（1）本题考查对诗句的理解．景物描写既点明了季节和环境，又渲染了霜晨凄清的气氛，烘托了人物怅惘的情绪．
A：运用比兴的手法只是写景烘托，没有抒情．理解错误；
B：理解正确；
C：理解正确；
D：理解正确．
故选：A．
（2）本题考查对诗歌的赏析．在理解诗意的基础上，从语言、修辞、艺术手法、情感表达等方面进行赏析．恋人追求无果的失意，郁闷心情与深秋一派萧瑟的景象浑然为一体，自古以来“自古逢秋悲寂寥”，恋者追寻伊人不获的失意、烦恼和痛苦与秋苇秋霜、秋水的悲凉之境交融，此时萧索之景正是恋者凄楚心绪的流露．
A：芦苇、霜露、秋水等现实中的自然意象，不是想象中的．赏析错误；
B：赏析正确；
C：赏析正确；
D：赏析正确．
故选：A．
（3）本题考查对诗歌的赏析．在理解诗意的基础上，从语言、修辞、艺术手法、情感表达等方面进行赏析．含蓄美：文字简约：没有直接抒写主人公对心上人的思念之情，只写他左右求索、寻找恋人的行动，但那痴心的迷恋、刻骨的相思和失望的痛苦都含蓄地表现出来．朦胧美：作品没有直叙心情，而采用曲笔作写意式的远距离的勾勒．距离产生美感．主人公和伊人的身份、面目、空间位置都是模糊的，给人以雾里看花、若隐若现、朦胧飘渺．
A：说法正确；
B：说法正确；
C：说法正确；
D：诗中没有作写意式的远距离的勾勒．说法错误．
故选：D．
答案：
（1）A．
（2）A．
（3）D．