阅读下列材料，回答问题。（10分）材料一“大有三冗，小有三费，以困天下之财。……三冗不去，不可为国。——王安石材料二王安石与司马光在理财问题上曾经有过激烈的争论。司

Question

阅读下列材料，回答问题。（10分）
材料一 “大有三冗，小有三费，以困天下之财。……三冗不去，不可为国。——王安石
材料二 王安石与司马光在理财问题上曾经有过激烈的争论。
司马光：善理财之人，不过是会敛钱，把百姓的财富搜刮尽了。这样的话，百姓困穷，变成盗贼，难道对国家有好处吗?
王安石：这可不是善理财。善理财的人，能不增加农民的负担却增加国家的收入。
材料三 近代梁启超称王安石变法是“实（中）国史上，世界史上最有名誉之社会革命”。
——《饮冰室合集》
请回答：
（1）材料一中所说的“三冗”具体指什么？(2分）
（2）材料二中对理财问题争论的实质是什么?结合所学知识，分析王安石的理财观在其变法中是如何得到体现的?（5分）
（3）对王安石变法的评价，清代以前一般都认为是“祸国殃民”，最终导致北宋亡国。而材料三给予了高度肯定，对于这两种观点，你认为哪一种更合理?为什么?(3分)

Answer 1

（1）冗官、冗兵、冗费。(2分）
（2）实质是要不要变法。青苗法、募役法、方田均税法既保障了政府财政收入，又减轻了农民负担。市易法增加了政府财政收入。（5分）
（3）梁启超的观点是合理的，王安石变法虽然有用人不当和危害百姓的现象，但不可否认他的改革变法的勇气与精神，也需要看到所取得的一定的效果。(3分)

本题考查的是王安石变法，（1）本问考查的是北宋王安石变法的背景，即积贫积弱，冗官、冗兵、冗费。（2）材料二中司马光和王安石是不同派别的代表，讨论的实质是要不要变法，然后根据课本中变法的内容答出增加政府财政收入的措施及意义。（3）本问是对王安石改革的评价，从积极和消极两个方面回答，言之合理即可，本题属于基础知识的考查，难度适中。