1．李白《蜀道难》中用手可摘星的夸张手法写出山峰之高，同时把行人惶恐的神情绘声绘色地刻画出来的句子是：“，。”2．杜甫一

Question

1 ．李白《蜀道难》中用手可摘星的夸张手法写出山峰之高，同时把行人惶恐的神情绘声绘色地刻画出来的句子是：“ ________ ， __________ 。”

2 ．杜甫一生长年漂泊，老年病苦孤愁，他的《登高》中有两句诗对此作了直接描述：“ ______ ， ______ 。”

3 ．李煜《虞美人 》中把抽象的感情形象化，写愁之多与绵绵不断的句子是：“ ______ ， _____ 。”

4 ．《念奴娇 赤壁怀古》中集中描写赤壁之景雄奇壮阔的句子是： _____ ， ______ ， _________ 。

5 ．荀子以亲身的体验，通过对比，强调空想不如学习的语句是 ________ ， ______ 。（《劝学》）

6 ．文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是 ____ ， ___ _ 。（《逍遥游》）

7 ．作者阐述教师的职能的句子是 ________________ ， ______________ 。（《师说》）

Answer 1

1 ．扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。 2 ．万里悲秋常作客；百年多病独登台； 3
．问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 4 ．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 5 ．吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 6 ．且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。 7 ．师者，所以传道受业解惑也。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A 。