某化学兴趣小组的同学对蜡烛（主要成分为石蜡）及其燃烧进行了如下探究．小畅同学：取一支蜡烛，用小刀切下一小块，将它放入水中，蜡烛浮在水面上．于是得出结论：该实验说明石蜡

Question

某化学兴趣小组的同学对蜡烛（主要成分为石蜡）及其燃烧进行了如下探究．
小畅同学：取一支蜡烛，用小刀切下一小块，将它放入水中，蜡烛浮在水面上．于是得出结论：该实验说明石蜡的密度比水______（填“大”或“小”）．
小徐同学：点燃蜡烛，发现蜡烛燃烧时，火焰分为三种不同颜色的火焰区，如图甲所示，在焰心上端可看见一个黑色锥形火焰区（A区），它的上面是另外一个火焰区（B区），可观察到图中的B区火焰呈______色．
小婷同学：查阅资料得知蜡烛燃烧时火焰分为外焰、内焰、______三层．
小芳同学：为了进一步探究三层火焰温度的高低，小芳同学按图乙所示，将一根火柴梗放在火焰中约1s后取出，可看到火柴梗的______（填“a”、“b”或”c”）处最先碳化变黑．因此她认为蜡烛火焰的______温度最高．
小明同学：在小徐同学实验的基础上，小明同学将玻璃管的一端分别放在A、B两区，发现从A区中能引出可被点燃的白烟，从B区中能引出黑烟．
（1）白烟的主要成分是______；黑烟的主要成分是______．
（2）若用冷的湿毛巾包住引出白烟的玻璃管，会发现玻璃管另一端很难点燃，原因可能是______．
小李同学：在小芳和小明两名同学实验的基础上，小李同学为了探究黑烟和白烟产生的原因以及蜡烛的火焰温度高低不同的原因，他查阅了相关资料：①蜡烛燃烧的过程其实是石蜡蒸气的燃烧，此过程存在“石蜡固体→石蜡液体→石蜡蒸气”的变化过程；②燃烧需要氧气，若石蜡与氧气接触充分，则发生完全燃烧，放出的热量多；若石蜡与氧气接触不充分，则发生不完全燃烧，产生的热量少，且会生成炭黑（也会生成一氧化碳）．由此，他对以下问题进行了解释：
①外焰温度最高的原因是石蜡蒸气______．
②在B区能引出黑烟的原因是石蜡蒸气______．
③在A区能引出白烟的原因是石蜡蒸气______．

Answer 1

小畅同学：蜡烛能浮在水面上说明石蜡的密度比水小；
小徐同学：B区是蜡烛没有与氧气充分接触，产生的火焰为黄色；
小婷同学：蜡烛燃烧时火焰分为外焰、内焰、焰心；
小芳同学：因为火焰的最外层燃烧最充分，所以放出热量最多，因此a处最先碳化变黑；外焰温度最高；
小明同学：（1）A区中能引出可被点燃的白烟是没有与接触的石蜡蒸气；B区石蜡蒸汽与氧气接触不充分，发生不完全燃烧，生成炭黑，因此主要成分是炭黑；
（2）因为石蜡蒸气遇冷凝华，凝固在玻璃管内壁，另一端没有石蜡蒸气冒出，所以很难点燃；
小李同学：（1）石蜡蒸汽与氧气接触充分，发生完全燃烧，产生的热量高，因此外焰温度最高；
（2）在B区石蜡蒸汽与氧气接触不充分，发生不完全燃烧，生成炭黑，因此在B区能引出黑烟；
（3）在A区石蜡蒸汽接触不到氧气，根本不发生燃烧，所以能引出白烟．
故答案为：小畅同学：小； 小徐同学：黄；小婷同学：焰心； 小芳同学：a；外焰；小明同学：（1）石蜡蒸气；炭黑；（2）石蜡蒸气遇冷凝华，凝固在玻璃管内壁，另一端没有石蜡蒸气冒出，所以很难点燃；小李同学：（1）与氧气接触充分，发生完全燃烧，产生的热量高；（2）与氧气接触不充分，发生不完全燃烧，生成炭黑； （3）接触不到氧气，根本不发生燃烧，所以能引出白烟．
点拨：运用信息处理法和实验探究法解题．本题是关于蜡烛燃烧的实验探究题．解本题时，关键是要分析题目中所给出的信息，知道蜡烛的燃烧其实是石蜡蒸气的燃烧，抓住燃烧时产生的火焰有三层．同时，要知道由于外焰的石蜡蒸气与氧气接触充分，所以发生完全燃烧，放出热量多；内焰的石蜡蒸气与氧气接触不充分，发生不完全燃烧，放出热量低．在最里层焰心位置的石蜡蒸气由于接触不到氧气，不发生燃烧．用冷的湿毛巾包住引出白烟的玻璃管，另一端很难点燃，是因为石蜡蒸气遇冷发生凝华，然后凝固在玻璃管内壁上，所以另一端没有石蜡蒸气冒出，也就很难点燃．