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某化学兴趣小组的同学对蜡烛
的燃烧和空气中氧气含量的测定进行了一系列的探究，请你参与并回答下列问题．发现问题1点燃蜡烛，发现蜡烛火焰的明亮程度不一样，是什么原因所致
化学
测定空气中氧气的含量，发现蜡
某化学兴趣小组的同学对蜡烛
的燃烧和空气中氧气含量的测定进行了一系列的探究，请你参与并回答下列问题．发现问题1点燃蜡烛，发现蜡烛火焰的明亮程度不一样，是什么原因所致
化学
测定空气中氧气的含量，发现蜡
梧州市某中学化学兴趣小组同学对化学史非常感兴趣，在看到法拉第所写的《蜡烛的故事》后，参照法拉第在书中提出的问题，对蜡烛进行了深入的系列研究．问题一为什么蜡烛燃烧可
化学
后，大家一致认为蜡烛燃烧能看
梧州市某中学化学兴趣小组同学对化学史非常感兴趣，在看到法拉第所写的《蜡烛的故事》后，参照法拉第在书中提出的问题，对蜡烛进行了深入的系列研究．问题一为什么蜡烛燃烧可
化学
后，大家一致认为蜡烛燃烧能看
某化学兴趣小组的同学，课下对蜡烛的燃烧和空气中氧气含量的测定又进行了一系列的探究，请你参与并回答下列问题．发现问题1点燃蜡烛，发现蜡烛火焰的明亮程度不一样，是什么
化学
代替红磷测定空气中氧气的含量
某化学兴趣小组的同学对蜡烛
（主要成分为石蜡）及其燃烧进行了如下探究．小畅同学：取一支蜡烛，用小刀切下一小块，将它放入水中，蜡烛浮在水面上．于是得出结论：该实验说明石蜡
化学
焰区，如图甲所示，在焰心上端
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