在探究影响电流做功多少的因素活动中,李明同学要通过实验

Question

在探究影响电流做功多少的因素活动中,李明同学要通过实验

Answer 1

电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关．李明同学要通过实验探究电功跟电压的关系,他选用的器材如图所示．其中甲、乙两容器完全相同,电阻丝R1的阻值大于电阻丝R2的阻值．
（1）请你用笔画线代替导线,帮他把实验电路连接完整．
（2）他在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝,其目的是______．
（3）在这个实验中,李明是通过观察比较______来比较电流做功多少的．电流通过电阻丝______做的功多（填R1或R2）．
（4）由这个实验可以得到的结论是：______．
（5）以上（3）中判断电功大小的方法在初中物理中经常用到,以下描述中能体现这种方法的是______（填写代号）
A、水压使水管中形成水流,类似地,电压使电路中形成电流
B、研究光现象时,引入光线用来描述光直线传播时的规律
C、通过观察木块被运动物体撞后移动距离的大小,可比较运动物体动能的大小
D、研究导体中的电流与它两端电压大小的关系时,应控制导体的电阻相同．
（1）将两个电阻串联,电压表分别并联连接在两电阻的两端,
如图所示；
（2）在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝,因为串联,通过的电流相同,两端的电压不同,目的是使R1、R2两端的电压不同；
（3）电流做功的多少不能直接观察到,但电流做功多的产生的热量多,烧瓶内的煤油吸收热量多、温度升高的快,我们可以采用转换法,通过观察温度计的示数高低比较电流做功的多少；根据W=I2Rt可知,电阻越大,电流做功越多,∵R1＞R2,∴W1＞W2；
（4）由实验得出的结论：在电流一定、通电时间一定时,电压越高,电流做的功越多．
（5）步骤（3）中判断电功大小的方法是转换法；
A、水压使水管中形成水流,类似地,电压使电路中形成电流,应用的是类比法,故A错误；
B、研究光现象时,引入光线用来描述光直线传播时的规律,应用了模型法,故B错误；
C、通过观察木块被运动物体撞后移动距离的大小,可比较运动物体动能的大小,应用了转换法,故C正确；
D、研究导体中的电流与它两端电压大小的关系时,应控制导体的电阻相同,应用了控制变量法,故D错误；故选C．
故答案为：（1）实验电路图如图所示；（2）使R1、R2两端的电压不同；（3）温度计示数的变化；R1；
（4）在电流一定、通电时间一定时,电压越高,电流做的功越多；（5）C．
是这个题吗