早教吧作业答案频道 -->数学-->
在学校开展的综合实践活动中,初一某班对本班的40名学生进行了小制作评比,作品上交时间为4月1日至30日,评委把同学们上交作品的件数按5天一组分组统计,绘制了频数分布直方图(
题目详情
在学校开展的综合实践活动中,初一某班对本班的40名学生进行了小制作评比,作品上交时间为4月1日至30日,评委把同学们上交作品的件数按5天一组分组统计,绘制了频数分布直方图(如图),图中从左到右依次为第1,2,3,4,5![]() (1)这个班级在本次活动中共有多少件作品参加评比? (2)经过评比,第2组和第4组分别有4件和6件作品获奖,问这两组哪组获奖率高? (3)如果全校初一年级各班情况大致相同,请估计全校260名学生在本次综合实践活动中有多少学生没有按时上交作品? |

(1)这个班级在本次活动中共有多少件作品参加评比?
(2)经过评比,第2组和第4组分别有4件和6件作品获奖,问这两组哪组获奖率高?
(3)如果全校初一年级各班情况大致相同,请估计全校260名学生在本次综合实践活动中有多少学生没有按时上交作品?

(1)这个班级在本次活动中共有多少件作品参加评比?
(2)经过评比,第2组和第4组分别有4件和6件作品获奖,问这两组哪组获奖率高?
(3)如果全校初一年级各班情况大致相同,请估计全校260名学生在本次综合实践活动中有多少学生没有按时上交作品?

(1)这个班级在本次活动中共有多少件作品参加评比?
(2)经过评比,第2组和第4组分别有4件和6件作品获奖,问这两组哪组获奖率高?
(3)如果全校初一年级各班情况大致相同,请估计全校260名学生在本次综合实践活动中有多少学生没有按时上交作品?

(1)这个班级在本次活动中共有多少件作品参加评比?
(2)经过评比,第2组和第4组分别有4件和6件作品获奖,问这两组哪组获奖率高?
(3)如果全校初一年级各班情况大致相同,请估计全校260名学生在本次综合实践活动中有多少学生没有按时上交作品?

▼优质解答
答案和解析
(1)本次活动作品总数=2+6+8+12+8+2=38件.
(2)第2组和第4组的频数分别为:6和12件,
第二组获奖率为:
=
,第四组获奖率为:
=
,
故第二组获奖率高.
(3)该班在本次综合实践活动中作品未按时上交率为:
=
,
∴全校260名学生在本次综合实践活动中没有按时上交作品的学生个数为:260×
=13人. (1)本次活动作品总数=2+6+8+12+8+2=38件.
(2)第2组和第4组的频数分别为:6和12件,
第二组获奖率为:
=
,第四组获奖率为:
=
,
故第二组获奖率高.
(3)该班在本次综合实践活动中作品未按时上交率为:
=
,
∴全校260名学生在本次综合实践活动中没有按时上交作品的学生个数为:260×
=13人. (1)本次活动作品总数=2+6+8+12+8+2=38件.
(2)第2组和第4组的频数分别为:6和12件,
第二组获奖率为:
=
,第四组获奖率为:
=
,
故第二组获奖率高.
(3)该班在本次综合实践活动中作品未按时上交率为:
=
,
∴全校260名学生在本次综合实践活动中没有按时上交作品的学生个数为:260×
=13人. (1)本次活动作品总数=2+6+8+12+8+2=38件.
(2)第2组和第4组的频数分别为:6和12件,
第二组获奖率为:
=
,第四组获奖率为:
=
,
故第二组获奖率高.
(3)该班在本次综合实践活动中作品未按时上交率为:
=
,
∴全校260名学生在本次综合实践活动中没有按时上交作品的学生个数为:260×
=13人.
4 6 4 4 4 6 6 6 =
,第四组获奖率为:
=
,
故第二组获奖率高.
(3)该班在本次综合实践活动中作品未按时上交率为:
=
,
∴全校260名学生在本次综合实践活动中没有按时上交作品的学生个数为:260×
=13人.
2 3 2 2 2 3 3 3 ,第四组获奖率为:
=
,
故第二组获奖率高.
(3)该班在本次综合实践活动中作品未按时上交率为:
=
,
∴全校260名学生在本次综合实践活动中没有按时上交作品的学生个数为:260×
=13人.
6 12 6 6 6 12 12 12 =
,
故第二组获奖率高.
(3)该班在本次综合实践活动中作品未按时上交率为:
=
,
∴全校260名学生在本次综合实践活动中没有按时上交作品的学生个数为:260×
=13人.
1 2 1 1 1 2 2 2 ,
故第二组获奖率高.
(3)该班在本次综合实践活动中作品未按时上交率为:
=
,
∴全校260名学生在本次综合实践活动中没有按时上交作品的学生个数为:260×
=13人.
40-38 40 40-38 40-38 40-38 40 40 40 =
,
∴全校260名学生在本次综合实践活动中没有按时上交作品的学生个数为:260×
=13人.
1 20 1 1 1 20 20 20 ,
∴全校260名学生在本次综合实践活动中没有按时上交作品的学生个数为:260×
=13人.
1 20 1 1 1 20 20 20 =13人.
(1)本次活动作品总数=2+6+8+12+8+2=38件. (2)第2组和第4组的频数分别为:6和12件, 第二组获奖率为:
故第二组获奖率高. (3)该班在本次综合实践活动中作品未按时上交率为:
∴全校260名学生在本次综合实践活动中没有按时上交作品的学生个数为:260×
|
(2)第2组和第4组的频数分别为:6和12件,
第二组获奖率为:
4 |
6 |
2 |
3 |
6 |
12 |
1 |
2 |
故第二组获奖率高.
(3)该班在本次综合实践活动中作品未按时上交率为:
40-38 |
40 |
1 |
20 |
∴全校260名学生在本次综合实践活动中没有按时上交作品的学生个数为:260×
1 |
20 |
(2)第2组和第4组的频数分别为:6和12件,
第二组获奖率为:
4 |
6 |
2 |
3 |
6 |
12 |
1 |
2 |
故第二组获奖率高.
(3)该班在本次综合实践活动中作品未按时上交率为:
40-38 |
40 |
1 |
20 |
∴全校260名学生在本次综合实践活动中没有按时上交作品的学生个数为:260×
1 |
20 |
(2)第2组和第4组的频数分别为:6和12件,
第二组获奖率为:
4 |
6 |
2 |
3 |
6 |
12 |
1 |
2 |
故第二组获奖率高.
(3)该班在本次综合实践活动中作品未按时上交率为:
40-38 |
40 |
1 |
20 |
∴全校260名学生在本次综合实践活动中没有按时上交作品的学生个数为:260×
1 |
20 |
(2)第2组和第4组的频数分别为:6和12件,
第二组获奖率为:
4 |
6 |
2 |
3 |
6 |
12 |
1 |
2 |
故第二组获奖率高.
(3)该班在本次综合实践活动中作品未按时上交率为:
40-38 |
40 |
1 |
20 |
∴全校260名学生在本次综合实践活动中没有按时上交作品的学生个数为:260×
1 |
20 |
4 |
6 |
2 |
3 |
6 |
12 |
1 |
2 |
故第二组获奖率高.
(3)该班在本次综合实践活动中作品未按时上交率为:
40-38 |
40 |
1 |
20 |
∴全校260名学生在本次综合实践活动中没有按时上交作品的学生个数为:260×
1 |
20 |
2 |
3 |
6 |
12 |
1 |
2 |
故第二组获奖率高.
(3)该班在本次综合实践活动中作品未按时上交率为:
40-38 |
40 |
1 |
20 |
∴全校260名学生在本次综合实践活动中没有按时上交作品的学生个数为:260×
1 |
20 |
6 |
12 |
1 |
2 |
故第二组获奖率高.
(3)该班在本次综合实践活动中作品未按时上交率为:
40-38 |
40 |
1 |
20 |
∴全校260名学生在本次综合实践活动中没有按时上交作品的学生个数为:260×
1 |
20 |
1 |
2 |
故第二组获奖率高.
(3)该班在本次综合实践活动中作品未按时上交率为:
40-38 |
40 |
1 |
20 |
∴全校260名学生在本次综合实践活动中没有按时上交作品的学生个数为:260×
1 |
20 |
40-38 |
40 |
1 |
20 |
∴全校260名学生在本次综合实践活动中没有按时上交作品的学生个数为:260×
1 |
20 |
1 |
20 |
∴全校260名学生在本次综合实践活动中没有按时上交作品的学生个数为:260×
1 |
20 |
1 |
20 |
看了 在学校开展的综合实践活动中,...的网友还看了以下:
若已知一个反比例函数的解析式这个反比例函数和另一个一次函数只有一个交点这个一次函数的解析式咋求比如说 2020-03-30 …
假说-演绎法的一般程序是()A.观察实验、发现问题-分析问题、提出假设-设计实验、验证假说-归纳综 2020-06-11 …
假说-演绎法的一般程序是()A.观察实验、发现问题-分析问题、提出假设-设计实验、验证假说-归纳综 2020-06-11 …
五种交通运输方式的综合比较 2020-06-12 …
如图一,在正方形abc中在正方形abcd中,对角线ac,bd相交于点o,已知ac垂直bd,co比a 2020-07-15 …
读“中国与世界工业七国(指美、英、法、德、意、加、日七国)的城市综合比较表(1998)”,完成问题 2020-07-30 …
假说-演绎法的一般程序是()A.个案研究-综合比较-提出假设-归纳结论B.发现问题、分析问题-提出 2020-07-30 …
(2010·广州高一检测)假说—演绎法的一般程序是()A.观察实验、发现问题—分析问题、提出假设— 2020-07-30 …
一个长方体的木块,正好截成了3个完全相同的正方体木块,这3个小正方体木块的棱长综合比原来长方体木块 2020-07-30 …
读图回答问题外交是一个国家政治活动的重要组成部分,是内政的延续,又是综合国力的体现。其中领袖外交对一 2020-12-11 …